Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL MathEdu (Mathematic Education Journal)
Ali Canra Pulungan
STKIP Padang Lawas
Education Mathematics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA Ali Canra Pulungan
JURNAL MathEdu (Mathematic Education Journal) Vol 3 No 2 (2020): Jurnal MatheEdu (Mathematic Education Journal) Vol. 3 No. 2 Juli 2020
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada keefektifan yang signifikan menggunakanmodel pembelajaran snowball throwing pada kemampuan pemecahan masalah matematis siswa padatopik sistem persamaan linier dua variabel pada siswa kelas VIII SMP Negeri2 Batang Angkola.Penelitian ini dilakukan dengan menerapkan metode eksperimen (one group pretest post test design)dengan sampel 21 siswa dan mereka diambil dengan menggunakan teknik cluster sampling dari 104siswa. Observasi dan tes digunakan dalam mengumpulkan data. Berdasarkan analisis deskriptif, dapatditemukan (1) rata-rata menggunakan model pembelajaran snowball throwing adalah 3,30 (kategorisangat baik) dan (2) rata-rata kemampuan pemecahan masalah matematika siswa pada sistem topikpersamaan linier dua variabel sebelum menggunakan model pembelajaran melempar bola salju adalah64.48 (kategori cukup) dan setelah menggunakan model pembelajaran melempar bola salju adalah 81.33(kategori sangat baik). Selanjutnya, berdasarkan statistik inferensial dengan menggunakan pair samplettest, (SPSS versi 17), hasilnya menunjukkan nilai signifikan kurang dari 0,05 (0,000 <0,05). Artinya, adakeefektifan penggunaan model pembelajaran snowball throwing pada kemampuan pemecahan masalahmatematis siswa pada topik sistem persamaan linier dua variabel pada siswa kelas VIII SMP Negeri2Batang Angkola.
Co-Authors