Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MANAZHIM Jurnal Pendidikan dan Konseling
Rizki Leonardho
Universitas Muhammadiyah Tangerang
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Strategi Guru dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Amiratul Muzeeb Aditya; Arif Rahman Setyadi; Rizki Leonardho
MANAZHIM Vol 2 No 1 (2020): FEBRUARI
Publisher : Manajemen Pendidikan Islam STIT Palapa Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36088/manazhim.v2i1.668

Abstract

This study aims to understand teacher strategies in increasing student motivation. This research uses qualitative case study research. In this study the researchers collected descriptive data obtained from data collection through observation, interviews and documentation. Analysis of basic teacher skills in implementing thematic learning in elementary thematic learning can be done comprehensively and deeply. In order for students to have high motivation, various efforts need to be made by the teacher to encourage that motivation. Explaining the benefits or objectives of the lesson that students actually receive will encourage student motivation. Everyone suggests something to do. With motivation will grow the urge to do something in his agreement.
Analisis Faktor Kesulitan Membaca Permulaan pada Siswa Kelas 1 SDN Keroncong Mas Permai Kota Tangerang Rizki Leonardho; Dilla Fadhilah; Sumiyani Sumiyani
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (263.456 KB) | DOI: 10.31004/jpdk.v4i5.6569

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif yang dimaksudkan untuk mengkaji dan menganalisis data secara objektif sesuai data yang ditemukan di lapangan. Kemudian data yang terkumpul dari hasil penelitian di deskripsikan dalam bentuk kata-kata. Informan dalam penelitian ini adalah guru kelas I dan siswa kelas I di SDN Keroncong Mas Permai. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu obervasi, wawancara, angket, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa saja faktor-faktor kesulitan membaca permulaan pada siswa kelas I di SDN Keroncong Mas Permai. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan oleh peneliti bahwa terdapat permasalahan yang menjadi faktor-faktor kesulitan membaca permulaan adalah faktor intelektual, psikologis lingkungan, fisiologis, Maka dari itu, peneliti dapat menarik kesimpulan dari hasil penelitian yang telah diteliti bahwa masih adanya siswa yang belum lancar untuk membaca permulaan hal tersebut disebabkan kurangnya motivasi belajar, adanya lingkungan keluarga, dan tidak tersedianya bahan bacaan.
Co-Authors Amiratul Muzeeb Aditya Arif Rahman Setyadi Dilla Fadhilah Sumiyani Sumiyani