Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Analisis Pengaruh Bauran Promosi Terhadap Tingkat Kepuasan Mahasiswa Serta Dampaknya Terhadap Citra STIE INABA Bandung Suhendar Suhendar
Ekonam: Jurnal Ekonomi, Akuntansi & Manajemen Vol 2 No 1 (2020): Februari 2020
Publisher : Universitas Insan Cendekia Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (609.824 KB) | DOI: 10.37577/ekonam.v2i1.200

Abstract

STIE INABA merupakan salah satu sekolah tinggi di Bandung yang telah cukup lama berdiri dan sampai saat ini terus meningkatkan pelayanan dan promosi melalui saluran informasi tepat agar capaian tingkat kepuasan bagi mahasiswa berdampak pada citra lembaga tersebut tetap baik di mata Mahasiswa, Alumni dan Masyarakat sehingga mereka akan terus merekomendasikan keluarga, teman dan rekan untuk menempuh pendidikan di STIE INABA. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh bauran promosi terhadap tingkat kepuasan mahasiswa, Bauran promosi terhadap citra, tingkat kepuasan terhadap citra dan pengaruh bauran promosi terhadap citra melalui tingkat kepuasan mahasiswa di STIE INABA Bandung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini meliputi; metode analisis deskriptif dan verifikatif. Hasil penelitian dan pembahasan menunjukkan bahwa; dari hasil analisis deskriptif bahwa bauran promosi yang terdiri dari; Periklanan, Penjualan perorangan, Promosi penjualan, Hubungan Masyarakat, Word of Mouth, pemasaran langsung, Publikasi memiliki kriteria tinggi rata-rata (73,09%), tingkat kepuasan memiliki kriteria rendah (40,50%) dan citra STIE INABA memiliki kategori tinggi (73,64%). Berdasarkan hasil uji analisis verifikatif menunjukan bahwa secara simultan pengaruh bauran promosi (X) terhadap tingkat kepuasan Mahasiswa (Y) sebesar 0,045 atau sebesar 4,5% dan secara parsial, pengaruh Periklanan (X1) memberikan kontribusi sebesar 19,1%, pengaruh Word of Mouth memberikan kontribusi sebesar 7,2% dan Pemasaran langsung memberikan kontribusi sebesar 12,4%, sementara variabel lainnya tidak memberikan kontribusi atau hasil negatif. Sedangkan uji hipotesis menunjukkan bahwa bauran promosi (X) tidak berpengaruh terhadap tingkat kepuasan Mahasiswa (Y) karena hasil Fhitung < dari Ftabel yaitu 0,562<2,121. Pengaruh Bauran promosi (X) terhadap citra (Z) signifikan dengan hasil Fhitung > dari Ftabel yaitu 12,729 > 2,121. Tingkat kepuasan Mahasiswa tidak berpengaruh terhadap Citra dengan hasil Fhitung < dari Ftabel 1,089<2,121 sementara Pengaruh Bauran Promosi (X) terhadap Citra (Z) dipengaruhi oleh Tingkat Kepuasan (Y) signifikan dengan hasil Fhitung < dari Ftabel yaitu 11,310 > 2,121 dengan tingkat signifikansi 0,05.
Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Motivasi Kerja Guru Terhadap Kinerja Guru Di Sma Negeri 3 Kota Cimahi Rafika Mayasari; Muhammad Yusuf; Suhendar Suhendar; G Guci Derry Midaya Panca
In Search (Informatic, Science, Entrepreneur, Applied Art, Research, Humanism) Vol 20 No 2 (2021): In Search
Publisher : LPPM UNIBI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37278/insearch.v20i2.450

Abstract

Era globalisasi menuntut kemajuan di segala bidang termasuk dalam dunia pendidikan. Dunia pendidikan merupakan satu-satunya lembaga formal untuk menjawab semua tantangan yang terjadi. Melalui tenaga pendidik yang berkualitas dan profesional diharapkan akan menghasilkan peserta didik yang berkualitas sehingga dapat meningkatkan kemajuan Negara Indonesia. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran Kepemimpinan Kepala Sekolah, Motivasi Kerja Guru, dan Kinerja Guru di SMA Negeri 3 Kota Cimahi. Selain itu penelitian ini bertujuan pula untuk mengetahui seberapa besar pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja Guru terhadap Kinerja Guru di SMA Negeri 3 Kota Cimahi. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 3 Kota Cimahi dengan responden sebanyak 84 orang Guru Pegawai Negeri Sipil (PNS) dan 93 orang siswa. Adapun teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket, wawancara dan observasi langsung serta menggunakan metode analisis deskriptif verifikatif. Adapun untuk menguji hipotesis digunakan metode analisis regresi berganda untuk menguji hipotesis digunakan uji t dan uji F pada tingkat α = 0,05 dengan bantuan program SPSS Versi 20 dan Microsoft Excel. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan gambaran bahwa Kepemimpinan Kepala Sekolah berada pada kategori baik, Motivasi Kerja Guru berada dalam kategori baik, serta Kinerja Guru di SMA Negeri 3 Kota Cimahi berada dalam kategori baik. Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan variabel Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru sebesar 0,322 atau 32,20%, sementara variabel Motivasi Kerja Guru berpengaruh secara signifikan terhadap Kinerja Guru sebesar 0,796 atau 79,60%. Pengaruh secara simultan Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja Guru terhadap Kinerja Guru sebesar 0,704 atau 70,40% dan sisanya sebesar 0,296 atau 29,60% adalah variabel lain yang tidak diteliti. Kesimpulan dari penelitian ini adalah terdapat pengaruh signifikan antara Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja Guru terhadap Kinerja Guru di SMA Negeri 3 Kota Cimahi.