Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dimensi Matematika : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika
Amalia, R & Zaki, M
universitas samudra
Mathematics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR REFLEKTIF MATEMATIS MAHASISWA MELALUI BAHAN AJAR BERBASIS PROYEK PADA MATERI DIMENSI TIGA Amalia, R & Zaki, M
Jurnal Dimensi Matematika Vol 3 No 01 (2020): JURNAL DIMENSI MATEMATIKA
Publisher : Universitas Samudra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33059/jdm.v3i01.2454

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan berpikir reflektif matematis pada mahasiswa/i Program Studi Pendidikan Matematika melalui bahan ajar berbasis proyek pada materi dimensi tiga. Kemampuan berpikir reflektif penting untuk memaksimalkan hasil belajar mahasiswa agar mampu menyelesaikan masalah pembelajaran dengan menggunakan konsep-konsep matematika. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian deskriptif. Subyek penelitian ini adalah seluruh mahasiswa/i Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Samudra semester genap tahun ajaran 2019/2020 yang berjumlah 18 orang, dan penelitian ini dilakukan di Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Samudra. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes dan lembar observasi. Analisi kemampuan berpikir reflektif matematis mahasiswa berbasis bahan ajar proyek berdasarkan indikator (1) reacting atau tanggapan (2) comparing atau perbandingan, serta (3) contemplating atau mempertimbangkan. Hasil penelitian berdasarkan rata-rata persentase hasil tes kemampuan berpikir reflektif matematis mahasiswa adalah 77,2% yang termasuk dalam kategori baik. Sedangkan rata-rata hasil persentase lembar observasi adalah 78,81% yang termasuk dalam kategori baik. Jadi dapat disimpulkan bahwa melalui bahan ajar berbasis proyek efektif digunakan untuk meningkatkan kemampuan berpikir reflektif matematis mahasiswa pada materi dimensi tiga.
Co-Authors