Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Abdimas Indonesia : Jurnal Abdimas Indonesia
Kartini Kartini
Fasilkom, Universitas Esa Unggul, Jakarta, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
PELATIHAN PENULISAN TUGAS AKHIR UNTUK MAHASISWA TINGKAT AKHIR : PENGGUNAAN DIAGRAM FISHBONE, TABEL SWOT, PIECES Malabay Malabay; Holder Simorangkir; Kartini Kartini
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 2 No. 2 (2022): April-Juni 2022
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v2i2.212

Abstract

Pelaksanaan Pengabdian Kepada Masyarakat yang ditujukan khususnya di Mahasiswa Universitas Esa Unggul serta umumnya mengundang dari luar Universitas Esa Unggul, bertujuan memberikan pembekalan pengetahuan kepada Mahasiswa Tingkat Akhir mengenai Penggunaan Diagram Fishbone, Tabel SWOT, PIECES sebagai pendukung penyelesaian Tugas Akhir. Adapun metode yang digunakan berbentuk webinar atau tatap maya dengan penyampaian yang praktis melalui diskusi aktif sebagai pembekalan dan penguatan pembelajaran penyelesaian Tugas Akhir.
PENINGKATAN KUALITAS BAHAN AJAR MENGGUNAKAN MICROSOFT POWER POINT DENGAN FITUR ANIMASI DAN TRANSISI SLIDE Kartini Kartini; Malabay Malabay; Holder Simorangkir
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 2 No. 2 (2022): April-Juni 2022
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v2i2.226

Abstract

Tujuan dilaksanakannya kegiatan P2M ini yaitu untuk meningkatkan kualitas bahan ajar menggunakan microsoft power point dengan fitur animasi dan transisi slide. Kegiatan P2M ini menggunakan metode pelatihan dan penyuluhan, yang diselengarakan secara webinar atau tatap maya dengan tahapan berupa mempersiapkan materi Sharing Knowledge, Kegiatan Diskusi dan Refleksi bersama TIM P2M. Terselenggaranya kegiatan ini menambah kreatifitas dan kemandirian tenaga pengajar dalam melakukan pembuatan bahan ajar. Berbagi keterampilan sesama dosen atau tenaga pengajar dalam membuat slide presentasi menarik berbasis animasi dan transition slide. Dosen atau tenaga pengajar mampu menghasilkan slide perkuliahan menarik dan mudah dimengerti, diserap, tidak membosankan saat memparkan kepada siswa.
CHARACTER BUILDING DENGAN 5 BUDAYA SEKOLAH MEMBENTUK KARAKTER ANAK DIDIK & 7 CARA YANG DAPAT GURU GURU LAKUKAN MEMBENTUK KARAKTER ANAK DIDIK Kartini Kartini; Malabay Malabay; Holder Simorangkir; Riya Widayanti
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 3 No. 1 (2023): Januari-Maret 2023
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat merupakan unsur wajib dilaksanakan karena merupakan satu tridharma perguruan tinggi, untuk memberikan solusi terhadap permasalahan nyata yang terjadi pada masyarakat. Jenis-jenis program pengabdian kepada masyarakat meliputi penataan, loka karya, kursus-kursus, Pelatihan, penyuluhan, kampanye, publikasi, proyek percontohan, dan demonstrasi pameran. Maka kegiatan P2M disini menggunakan metode pelatihan dan penyuluhan. Tujuan dilaksanakannya kegiatan P2M ini yaitu untuk Penguasaan media pembelajaran daring untuk sekolah dasar dan taman kanak kanak dengan pendekatan inovasi digital, yaitu disesuaikan perkembangan zaman anak didik era teknologi. Dengan mengusung subtema pada tujuan pelaksanaan P2M ini Character Building yaitu Lima Budaya atau kebiasaan Sekolah Pembentukan Karakter anak didik dan Tujuh yang dapat guru lakukan dalam membentuk karakter anak didik, yang diselengarakan secara tatap muka dikelas dan lingkungan sekolah. Tepatnya SD IT Fatahilah Kebagusan, Ps. Minggu, Jakarta Selatan. Audiesnya Guru guru SD Islam Terpadu dan guru guru taman kanak kanak Islam Terpadu Fatahilah, dengan tahapan berupa mempersiapkan materi Sharing Knowledge, Kegiatan Diskusi dan Refleksi bersama TIM P2M, terselenggaranya kegiatan ini menambah kreatifitas, inovasi dan kemandirian tenaga pengajar dalam Pembentukan Karakter anak didik. Agar anak didik dapat tumbuh menjadi insan yang memiliki kecerdasan intelektual dan cara bersikap yang prima.
Strategi Pembangunan Dan Pengembangan Desa Wisata Berbasis Teknologi Informasi Kartini Kartini; Holder Simorangkir; Malabay Malabay; Riya Widayanti
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 4 No. 1 (2024): Januari-Maret 2024
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v4i1.523

Abstract

Warga desa Kadugenep Kecamatan Petir, Kabupaten Serang Provinsi Banten banyak yang membuka usaha home industri atau menjadi pelaku UMKM pengrajin tas, dompet, kelakat bambu dengan bingkai bulat rotan, dan supenir, dengan berbagai model, kwaliats dan bahan. Sudah cukup sukses, hasil kerajinan mereka sudah banyak yang dikirim ke kota propinsi lain hingga ke manca Negara. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mengedukasi masyarakat setempat terutama para perangkat desa, para pelaku UMKM dan para pemuda karang taruna, untuk meningkatkan keterampilan dan pegetahuannya (knowledge) tentang pengusaan penggunaan teknologi informasi, agar semakin bergairah memajukan home industri UMKM, dan pariwisata desa Kadugenep, memperkenalkan (pomosi) Potensi pariwisata desa yang sejuk dengan keindahan alamnya serta UMKM wilayahnya, berbasis teknologi informasi atau digital. Pengabdian ini dilaksanakan di kantor desa Kadugenep Kecamatan Petir, Kabupaten Serang Provinsi Banten, dengan target 20 0rang warga desa, sebagian besar telah bekerja di Kawasan wisata, home industri dan pelaku ekonomi kreatif (UMKM). Metode yang digunakan ceramah, diskusi, penyuluhan, pelatihan, serta praktek dan simulasi. Adapun hasil yang di peroleh yakni warga masyarakat desa (para peserta) antusias dan bersemangat, mulai percaya diri, mampu memanfaatkan aplikasi teknologi informasi sebagai media belajar, berlatih dan mencoba memposting gambar, video objek wisata, serta produk kerajinan (yang mereka rekam dan potret langsung ditempat), kemudian mempostingnya secara mandiri menggunakan perangkat handphone miliknya ke medsos mereka (Instagram, FB, WA, lainya). Mereka juga mampu menuliskan descripsi dengan stely tulisan, warna dengan baik. Yang nantinya dapat diakses dimanapun dan kapanpun, oleh orang-orang di luar desa kadugenep.
Co-Authors Holder Simorangkir Malabay Malabay Malabay Malabay Riya Widayanti