Syaekhu Rakhman
Universitas Indraprasta PGRI

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Dinamika Perkembangan Politik Nahdatul Ulama Pasca Khittah Tahun 1984-1999 Syaekhu Rakhman
HEURISTIK: Jurnal Pendidikan Sejarah Vol. 1 No. 1 (2021): Februari
Publisher : Program Studi Pendidikan Sejarah Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/hjps.1.1.8-17

Abstract

Dynamics of Political Development Nahdatul Ulama Post Khittah 1984-1999. This study aims to determine the dynamics of the development of the post-khittah ulema of the ulama in 1984-1999, in addition to that the writer also expects the reader to understand the political development of the NU. The research uses historical research methods. The method used is heuristics, criticism/ verification, interpretation, and historical writing. The results of the study understood the background of the nationalism renewal movement in Indonesia the birth of the Nahdatul Ulama organization in Indonesia, after the NU Khittah which returned to the path of the social religious organization led by Abdurahman Wahid formed NU in the creation of democracy and reform in the country.
Peranan Pondok Pesantren Darul Ulum Banyuanyar Terhadap Dinamika Pendidikan Islam Di Madura Syaekhu Rakhman
Adz-Zikr : Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol. 6 No. 2 (2021): Adz-Zikr : Jurnal Pendidikan Agama Islam
Publisher : Prodi Pendidikan Agama Islam STIT Al-Khairiyah Cilegon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (355.961 KB) | DOI: 10.55307/adzzikr.v6i2.105

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui berdiri dan berkembangnya Pondok Pesantren Darul Ulum di Banyuanyar, serta pengaruhnya terhadap pendidikan Islam di Madura khususnya daerah sekitar Pondok Pesantren Darul Ulum Banyuanyar Pamekasan. Metode penelitian ini menggunakan metode penelitian kepustakaan dan metode historis, yaitu heuristik, kritis, interpretatif, dan sumber sejarah. Hasil dari penelitian ini adalah keberadaan Pondok Pesantren Darul Ulum di Banyuanyar berperan sangat penting dalam meningkatkan pendidikan agama Islam di masyarakat, karena banyak orang Madura percaya bahwa pondok pesantren merupakan lembaga pengajaran yang lebih berharga daripada pendidikan lainnya. institusi. Institusi. Di kemudian hari, Pondok Pesantren Darul Ulum juga menyelenggarakan bakti sosial sebagai guru yang melayani. Selain itu, Pondok Pesantren Darul Ulum berperan dalam meningkatkan pendidikan agama Islam di masyarakat melalui berbagai cara, melalui pendekatan sosial budaya, penyuluhan, dan kegiatan silaturahmi, arisan tahlilan mingguan. Faktor pendukung terlaksananya program peningkatan pendidikan agama Islam di masyarakat adalah sikap yang konsisten dari pengurus pondok pesantren Darul Ulum terhadap visi dan misi awal terbentuknya ponpes. Terakhir, faktor penghambatnya adalah perilaku mendahulukan kepentingan diri sendiri di atas kepentingan pesantren.