Oktovianus Mandaku
Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Pascasarjana Universitas Kristen Indonesia

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGGUNAAN MEDIA UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 SERAM BARAT TERHADAP MATERI BANGUN RUANG Oktovianus Mandaku
Jurnal Manajemen Pendidikan Vol 3 No 1 (2014): JANUARI
Publisher : Pascasarjana Universitas Kristen Indonesia Program Magister Administrasi/Manajemen Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (120.162 KB)

Abstract

Matematic learning in school is not only prepares students to be able to apply mathematics knowledge in their life, but also to make them how to have logical and critical thinking and how to innovate Matematic learning success, if the teachers can make the student’s behavior change. Although using media is very good but in fact the convension has not success teached the students. This problem make the writer to make the research with topic “Using media to motivate students to increase their studying achievement in eight grade students of SMP Negeri 1 Seram Barat into geometry subject.This research in order to increase studying achievement and also to know students responding to understand the geometry. Class Action research is really suit research for the Teacher’s job and function. According to the result of the last action test, so the success get 90,32 %, and unluck got 09,68 %Keywords : Media, achievement and geometry
PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH (PROBLEMSOLVING) MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN LATIHAN PEMECAHAN MASALAH MODEL POLYA TERHADAP MATERI PELUANG PADA SISWA KELAS IX SMP NEGERI 1 SERAM BARAT Oktovianus Mandaku
Jurnal Manajemen Pendidikan Vol 4 No 1 (2015): JANUARI
Publisher : Pascasarjana Universitas Kristen Indonesia Program Magister Administrasi/Manajemen Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (118.167 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam memecahkan masalah matematika secara sistematis yang berkaitan dengan materi peluang pada siswa kelas IX SMP Negeri 1 Seram Barat, dan sebagai bahan informasi tentang peningkatan kemampuan memecahkan masalah bagi siswa terhadap materi peluamg dengan menggunakan latihan pemecahan masalah model POLYA.Temuan dalam penelitian ini adalah pembelajaran matematika saat ini memiliki kelemahan dasar antara lain adalah lebih terpusat pada guru. Sedangkan siswa ditempatkan sebagai objek belajar yang mengakibatkan siswa hanya menunggu proses transfer pengetahuan dari guru. Hal tersebut menyebabkan siswa menjadi individu yang kurang bahkan tidak kreatif dan seolah-olah “ harap gampang “. Salah satu kemampuan dasar yang diharapkan dari pembelajaran matematika adalah kemampuan pemecahan masalah Dari hasil tes yang diperoleh setiap siklus selalu mengalami peningkatan diantaranya pada siklus I presentase dari hasil tes adalah 43 % , pada siklus II hasil tes siswa menunjukkanpeningkatan sebesar 38,6 % yakni dari 43 % menjadi 81,6 %.Kata Kunci : Pemecahan Masalah, Model Polya, Peluang