Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

STRATEGI PENANGGULANGAN COVID-19 MELALUI MEDIA SOSIAL BAGI MASYARAKAT DI PEDESAAN Quddus, Atiatul; Enur Janah; Hopipah Ainatul; Rizky Faisal M Hanafi; Ropiq Nurul Hayat; Tia Nuraeni; Yuliani Fitriyani
JURNAL ABDIMAS DOSMA (JAD) Vol. 1 No. 1 (2022): Januari
Publisher : IKATAN ALUMNI DOSEN MAGANG KEMENRISTEKDIKTI TAHUN ANGKATAN 2017

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1060.014 KB) | DOI: 10.70522/jad.v1i1.6

Abstract

Tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk menyebarluaskan informasi tentang bahaya Virus Covid-19 dan cara pencegahannya di Desa Margahayu Kecamatan Leuwigoong Kabupaten Garut. Tahap persiapan yang dilakukan adalah pembuatan poster protokol kesehatan Covid-19, dan informasi kegiatan vaksinasi dengan menyebarkannya melalui media sosial WhatsApp, Instagram, dan Facebook, serta melakukan sosialisasi langsung dan pemasangan poster protokol kesehatan di setiap RW. Metode yang digunakan dalam pengabdian masyarakat ini adalah pendekatan kualitatif dengan pendekatan literatur dan empiris. Hasil pengabdian masyarakat menunjukkan bahwa salah satu upaya pencegahan penyebaran Covid-19 di Desa Margahayu adalah melalui kegiatan sosialisasi melalui media atau secara langsung untuk menambah pengetahuan, pemahaman, dan kesadaran dalam pencegahan penyebaran Covid-19.
STRATEGI PENANGGULANGAN COVID-19 MELALUI MEDIA SOSIAL BAGI MASYARAKAT DI PEDESAAN Quddus, Atiatul; Enur Janah; Hopipah Ainatul; Rizky Faisal M Hanafi; Ropiq Nurul Hayat; Tia Nuraeni; Yuliani Fitriyani
JURNAL ABDIMAS DOSMA (JAD) Vol. 1 No. 1 (2022): Januari
Publisher : IKATAN ALUMNI DOSEN MAGANG KEMENRISTEKDIKTI TAHUN ANGKATAN 2017

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70522/jad.v1i1.6

Abstract

Tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk menyebarluaskan informasi tentang bahaya Virus Covid-19 dan cara pencegahannya di Desa Margahayu Kecamatan Leuwigoong Kabupaten Garut. Tahap persiapan yang dilakukan adalah pembuatan poster protokol kesehatan Covid-19, dan informasi kegiatan vaksinasi dengan menyebarkannya melalui media sosial WhatsApp, Instagram, dan Facebook, serta melakukan sosialisasi langsung dan pemasangan poster protokol kesehatan di setiap RW. Metode yang digunakan dalam pengabdian masyarakat ini adalah pendekatan kualitatif dengan pendekatan literatur dan empiris. Hasil pengabdian masyarakat menunjukkan bahwa salah satu upaya pencegahan penyebaran Covid-19 di Desa Margahayu adalah melalui kegiatan sosialisasi melalui media atau secara langsung untuk menambah pengetahuan, pemahaman, dan kesadaran dalam pencegahan penyebaran Covid-19.
PEMANFAATAN TEKNOLOGI AI SEBAGAI MEDIA BELAJAR ORANG DEWASA: ANALISIS STUDI KASUS PADA MAHASISWA Nurhaliza Shani; Tia Nuraeni; Rika Nurfadilla; Nunung Safitri Bala; Revita Yanuarsari
Jurnal Kependidikan Vol. 10 No. 2 (2025): Jurnal kependidikan (On progress)
Publisher : FKIP Universitas Samawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) telah membawa perubahan signifikan dalam dunia pendidikan, khususnya dalam pembelajaran orang dewasa di perguruan tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemanfaatan teknologi AI sebagai media belajar orang dewasa melalui studi kasus pada mahasiswa Universitas Islam Nusantara. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara daring dan angket terhadap mahasiswa dari berbagai program studi dan semester yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh responden telah memanfaatkan AI dalam proses pembelajaran, terutama untuk memahami materi perkuliahan, merangkum bahan ajar, mencari referensi, menerjemahkan teks, serta membantu penyusunan tugas akademik. AI dinilai mampu meningkatkan fleksibilitas, kemandirian, dan efisiensi belajar mahasiswa. Namun demikian, penelitian ini juga menemukan adanya kendala berupa keterbatasan akurasi informasi, perlunya verifikasi sumber, serta potensi ketergantungan apabila AI digunakan secara berlebihan. Mahasiswa memandang AI sebagai alat pendukung pembelajaran, bukan sebagai pengganti peran dosen. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pemanfaatan AI sebagai media belajar orang dewasa sangat bermanfaat apabila digunakan secara bijak, kritis, dan dikombinasikan dengan peran dosen serta sumber belajar akademik lainnya.