Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI EDUCATOR : Jurnal Inovasi Tenaga Pendidik dan Kependidikan
WAKHIDIN SHODIQ
UIN SAIZU Purwokerto
Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN APLIKASI TELEGRAM PADA KEGIATAN PRAMUKA DI MASA PANDEMI COVID-19 WAKHIDIN SHODIQ; FAUZI FAUZI
EDUCATOR : Jurnal Inovasi Tenaga Pendidik dan Kependidikan Vol. 1 No. 2 (2021)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (310.789 KB) | DOI: 10.51878/educator.v1i2.796

Abstract

This research uses development procedures that result in product design in the form of IT-based learning media development using the Telegram Application. This product researchers developed using research steps from Borg and Gall and THE ASSURE Model. The product developed in this study is an IT-based learning medium using the Telegram Application. With time constraints, researchers limit the steps of development procedures to only 6 (six) steps, namely (1) potential and problems, (2) data collection, (3) product design, (4) validation, (5) design revision, and (6) trials. The purpose of this research is to find out the effectiveness of IT-based learning media in the Telegram Application used in scouting education activities at Ambalan Bhira Sma Negeri 3 Purwokerto during the Covid-19 pandemic. ABSTRAK Penelitian ini menggunakan prosedur pengembangan yang menghasilkan desain produk berupa pengembangan media pembelajaran berbasis IT dengan menggunakan Aplikasi Telegram. Produk ini peneliti kembangkan dengan menggunakan langkah-langkah penelitian dari Borg and Gall dan Model ASSURE. Produk yang dikembangkan dalam penelitian ini yaitu media pembelajaran berbasis IT menggunakan Aplikasi Telegram. Dengan adanya keterbatasan waktu, maka peneliti membatasi langkah-langkah prosedur pengembangan hanya pada 6 (enam) langkah, yaitu (1) potensi dan masalah, (2) pengumpulan data, (3) desain produk, (4) validasi, (5) revisi desain, dan (6) uji coba. Tujuan penelitian kali ini untuk mengetahui efektifitas media pembelajaran berbasis IT pada Aplikasi Telegram yang digunakan dalam kegiatan Lajutin Pendidikan Kepramukaan di Ambalan Bhira SMA Negeri 3 Purwokerto pada masa pandemi Covid-19.
Integrasi Pendidikan Agama Islam dalam Pendidikan Kepramukaan Golongan Pramuka Penegak Wakhidin Shodiq
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (150.582 KB) | DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4426

Abstract

Salah satu kegiatan pendidikan yang dilakukan oleh Gerakan Pramuka adalah pendidikan watak dan kepribadian yang bermoral Pancasila. Guna mencapai tujuannya dalam membentuk kader pembangunan bangsa yang terampil dan bermoral Pancasila maka diperlukan pendidikan agama bagi setiap anggotanya. Dengan integrasi pendidikan agama Islam dalam pendidikan kepramukaan maka akan terbentuk anggota pramuka yang dapat menjalankan ibadah kepada Tuhan Yang Maha Esa menurut ajaran Agama Islam sesuai dengan Satya dan Darma Pramuka dalam kehidupan sehari-hari. Dari penenlitian ini dapat di deskripsikan tentang pelaksanaan inetgrasi pendidikan agama dalam Gerakan Pramuka melalui pendidikan kepramukaan bagi golongan usia Pramuka Penegak yang dilaksanakan dalam bentuk latihan rutin, perlombaan, perkemahan, dan widyawisata baik secara perorangan atau beregu, sehingga peserta didik termotivasi dalam hidupnya dalam mengendalian diri sebagai generasi muda agar menjadi manusia Indonesia seutuhnya.
Co-Authors FAUZI FAUZI