RAZAK H. UMAR
IAIN Sultan Amai Universitas Gorontalo

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

MODELTERPADU PENGELOLAAN DAERAH ALIRAN SUNGAI (DAS) LIMBOTO UMAR, RAZAK H.
JURNAL GREEN GROWTH DAN MANAJEMEN LINGKUNGAN Vol 1, No 1 (2012): JURNAL GREEN GROWTH DAN MANAJEMEN LINGKUNGAN
Publisher : JURNAL GREEN GROWTH DAN MANAJEMEN LINGKUNGAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Watershed Conditions (DAS) Limboto has faced seriously problems of highly rates of erosion, sedimentation, spread of critical land, shift functions of forests and rarity quality water of river as a resutt of floods that always happen, water scarcity and the silting up of Lake Limboto. Therefore, the research has conducted as an integral part ofan effort to develop a model ofintegrated watershed management through mechanisms of payments for environment services (PES) and identify institutional forms. Through Valuation Method and Dynamic System ver.2.5 with 84 people of sample is found that preserving watershed area of Limboto will manage by integrated watershed management through the mechanisms of Payments for Environmental Services (PES) has potential to do in light of community participation and willingness to maintain the forest while maintaining the sustainability of the future of Environment and to proven society of social-and economic matters as has showed by analysis ofdynamic systems.Key Words: Watershed managament, Payments for Environmental Services through education.
PENGARUH KEMITRAAN GURU DAN ORANGTUA TERHADAP PENDIDIKAN KARAKTER PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR SE-KECAMATAN LIMBOTO Putri, Mega Sulistiyani; Damopolii, Mujahid; Umar, Razak H.
Journal of Islamic Education Management Research Vol. 3 No. 2 (2024): Journal of Islamic Education Management Research (JIEMER)
Publisher : Pasca Sarjana IAIN Sultan Amai Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58194/jiemr.v3i2.1713

Abstract

Abstrak Tujuan Penelitian ini adalah, Menganalisis pengaruh kemitraan guru dan orangtua terhadap pendidikan karakter peserta didik di Sekolah Dasar se-Kecamatan Limboto, Menganalisis Apa saja faktor pendukung dan penghambat kemitraan guru dan orangtua di Sekolah Dasar se-Kecamatan Limboto. Jenis Penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian kuantitatif, dengan pendekatan survey sedangkan metodenya yaitu deskriptif analisis, Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru dan orangtua di Sekolah Dasar se-Kecamatan Limboto, sedangkan sampel pada penelitian ini adalah 63 Guru dan orangtua. Analisis Data menggunakan tekmik uji regresi sederhana dan uji hipotesis. Hasil penelitian yang didapatkan Ý = 55.271 + 0.707X, persamaan tersebut sesuai dengan regresi linear sederhana yaitu Ý= α + bX, dimana Y adalah pendidikan karakter dan X adalah kemitraan. persamaan ini bisa ditafsirkan jika tidak ada kenaikan nilai dari variabel kemitraan (X), maka nilai pendidikan karakter adalah 55.271. Sedangkan pengaruh variabel X (Kemitraan) terhadap variabel Y (Pendidikan Karakter) adalah sebesar 49,4% sedangkan sisanya 50.6% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak dimasukkan dalam penelitian ini.