Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Agregat Journal of Economic Education Tuah Riau Journal
Ramli Saputra
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENERAPAN PEMBELAJARAN E-LEARNING MELALUI APLIKASI ZOOM DALAM MENINGKATKAN PARTISIPASI BELAJAR SISWA Ramli Saputra; Suparmi; Henri Yanto Daulay
Jurnal Agregat : Journal of Economic Education and Economics Business Vol 2 No 2 (2021): JURNAL AGREGAT VOL.II NO.2 DECEMBER 2021
Publisher : P3M STKIP ÁISYIYAH RIAU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (370.383 KB)

Abstract

PeneIitian ini bertujuan untuk meningkatkan partisipasi beIajar siswa melaluai aplikasi zoom. Metode daIam peneIitian ini adaIah peneIitian tindakan keIas dengan jumlah Subjek peneIitian sebanyak 27 orang siswa. Teknik pengumpulan data dengan observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data daIam peneIitian ini adaIah teknik persentase. Hasil peneIitian menunjukkan peningkatan Partisipasi BeIajar Siswa pada siswa dari sikIus I ke sikIus II. pada sikIus I memperoleh skor rata-rata 55 (50,9%) dengan kiteria rendah. Terjadi peningkatan partisipasi beIajar siswa sikIus II dengan skor rata-rata 84,7 (78,4%) dengan kiteria tinggi (T) dapat dikatakan bahwa mengalami peningkatan dari sebelum dilakukannya tindakan peneIitian dibandingkan dengan setelah dilakukannya tindakan peneIitian dengan Aplikasi Zoom. Hasil peneIitian yang telah dilakukan bahwasannya penerapan Aplikasi Zoom memiliki pengaruh terhadap peningkatan partisipasi beIajar siswa dimana partisipasi siswa daIam pembeIajaran sangat penting untuk menciptakan pembeIajaran yang aktif, kreatif, dan menyenangkan. sehingga dapat disimpulkan bahwa penggunaan aplikasi zoom ini berdampak positif terhadap partispasi beIajar siswa
Peran Administrasi Pelaksanaan Kurikulum Dalam Pendidikan Syuhada; Mawar; Ramli Saputra
Tuah Riau Vol. 3 No. 1 (2024): February
Publisher : MGMP SMP PAI Provinsi Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan keseluruhan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi dan mengevaluasi fungsi manajemen kurikulum dalam pendidikan. Dengan menggunakan pendekatan survei literatur, penelitian ini mengumpulkan informasi dari publikasi seperti buku dan majalah tentang manajemen kurikulum. Kurikulum adalah suatu rencana atau tujuan yang memuat tujuan, isi, bahan ajar, pedoman kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pembelajaran, dan tata cara administratif untuk melaksanakan kurikulum. Karena kurikulum tidak dapat dilaksanakan dengan benar tanpa guru, guru memainkan peran penting dalam administrasi kurikulum. Karena kurikulum bersifat dinamis, maka kurikulum dapat berubah dan berkembang sebagai respons terhadap peristiwa terkini dan tuntutan masyarakat. Namun pengembangan kurikuler tidak boleh hanya sekedar perubahan; itu harus metodis dan fokus
Co-Authors Daulay, Henri Yanto Mawar Suparmi syuhada