Budi Budi
STKIP Muhammadiyah Kuningan

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DRIBBLE BOLA BASKET MELALUI PENGGUNAAN MEDIA AUDIOVISUAL Frilyandi Kurniawan; Budi Budi; Elang Fauzan
Journal of Physical Education and Sport Science Vol 2 No 1 (2020): Journal of Physical Education and Sport Science
Publisher : STKIP Muhammadiyah Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (490.904 KB)

Abstract

This research has a goal in developing children's learning through audiovisual media. This research method is a Classroom Action Research. The population in this study were class VIII students of SMP Negeri 7 Kuningan, semester II of the 2019/2020 school year. Determination of the sample using purposive sampling technique with 32 people to be the research subjects. Data collection techniques by doing (observation) and documentation. The results of the analysis of the output table "Paired Samples Test", the value of "Mean Paired Differences" is -19.063. This value shows the difference between the average learning outcomes of Cycle 1 and the average learning outcomes of cycle 2 or 69.06 - 88.13 = -19.063 and the difference is between -21.974 to -16.151 (95% Confidence Interval of the Difference Lower and Upper). It is known that the Sig. (2-tailed) value is 0.000 <0.05, then H0 is rejected and Ha is accepted. So it can be concluded that there is an average difference between the learning outcomes of cycle 1 and cycle 2, which means that there is an effect of using audiovisual media on dribble learning outcomes in basketball games in class VIII students of SMP Negeri 7 Kuningan.
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DRIBBLE BOLA BASKET MELALUI PENGGUNAAN MEDIA AUDIOVISUAL Frilyandi Kurniawan; Budi Budi; Elang Fauzan
Journal of Physical Education and Sport Science Vol 2 No 1 (2020): Journal of Physical Education and Sport Science
Publisher : STKIP Muhammadiyah Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research has a goal in developing children's learning through audiovisual media. This research method is a Classroom Action Research. The population in this study were class VIII students of SMP Negeri 7 Kuningan, semester II of the 2019/2020 school year. Determination of the sample using purposive sampling technique with 32 people to be the research subjects. Data collection techniques by doing (observation) and documentation. The results of the analysis of the output table "Paired Samples Test", the value of "Mean Paired Differences" is -19.063. This value shows the difference between the average learning outcomes of Cycle 1 and the average learning outcomes of cycle 2 or 69.06 - 88.13 = -19.063 and the difference is between -21.974 to -16.151 (95% Confidence Interval of the Difference Lower and Upper). It is known that the Sig. (2-tailed) value is 0.000 <0.05, then H0 is rejected and Ha is accepted. So it can be concluded that there is an average difference between the learning outcomes of cycle 1 and cycle 2, which means that there is an effect of using audiovisual media on dribble learning outcomes in basketball games in class VIII students of SMP Negeri 7 Kuningan.
PENGARUH LATIHAN DRILL SMASH TERHADAP KETEPATAN SMASH ATLET BULUTANGKIS PB. PERINTIS MUDA TRAYEMA Yoga Pratama Yoga; Dadan Muldan; Budi Budi
Journal of Physical Education and Sport Science Vol 6 No 2 (2024): Journal of Physical Education and Sport Science
Publisher : STKIP Muhammadiyah Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33222/jpess.v6i2.2355

Abstract

Yoga Pratama (NIM. 172223097). Pengamatan peneliti tentang pukulan smash atletputra PB. Perintis Muda Trayeman dalam mengaplikasikan gerakan dalam bermainbulutangkis masih kurang, sehingga perlu dicari dan ditelusuri faktor-faktorpenyebabnya. Adanya kelemahan tersebut, atlet putra PB. Perintis Muda Trayemanberusaha berbenah diri dalam penguasaan teknik-teknik dasar dalam kemampuanbermain bulutangkis dengan baik dan benar. Oleh karena itu, peneliti tertarik untukmelakukan penelitian tentang latihan drill smash terhadap ketepatan smash pada atletputra PB. Perintis Muda Trayeman. Jenis penelitian ini adalah penelitianeksperimental. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah “Control GroupsPretest-Posttest Design”,.Dari tabel hasil uji t di dapat dilihat bahwa t hitung sebesar6,364 dan t- tabel (df 10) 2,228, sedangkan besarnya nilai signifikansi p 0,000.Karena t hitung 6,364 t tabel 2,228 dan sig, 0,000 0,05, berarti ada perbedaan yangsignifikan. Dengan demikian menunjukkan bahwa hipotesis (Ha) yang berbunyi“Kelompok eksperimen dengan latihan smash dengan metode drill smash lebih baikdaripada kelompok kontrol terhadap peningkatan ketepatan smash pada atletbulutangkis PB. Perintis Muda Trayeman”, diterima. Dengan kenaikan persentasesebesar 30,93%.Kelompok eksperimen dengan metode drill smash lebih baikdaripada kelompok kontrol terhadap peningkatan ketepatan smash atlet bulutangkisPB. Perintis Muda Trayeman, dengan selisih rata-rata sebesar 6,0.
PENGARUH PENGGUNAAN ALAT MODIFIKASI TERHADAP KEMAMPUAN GERAK DASAR ATLETIK Melinda Rizka Trisuci; Budi Budi
Journal of Physical Education and Sport Science Vol 6 No 2 (2024): Journal of Physical Education and Sport Science
Publisher : STKIP Muhammadiyah Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33222/jpess.v6i2.2371

Abstract

Berdasarkan observasi awal dalam kenyataannya masih ada yang kurang berminat dalam mengikuti pembelajaran gerak dasar atletik, karena peserta didik lebih menyukai permainan lainnya, salah satunya permainan sepakbola terutama peserta didik putra. Setiap pembelajaran gerak dasar atletik, peserta didik kurang semangat karena peserta didik tetap ingin bermain sepakbola. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan alat modifikasi terhadap kemampuan gerak dasar atletik . Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode pre eksperimen. Desain penelitian yang digunakan adalah one group pretest-posttest design. Sampel penelitian adalah siswa kelas IV Kecamatan Cigugur Kabupaten Kuningan. Teknik pengumpulan data berupa tes awal sebelum diberikan perlakuan dan tes akhir setelah diberikan perlakuan. Teknik analisis data terdiri dari uji normalitas, uji hipotesis dan uji N-Gain. Berdasarkan hasil penelitian dan pengolahan data serta pengujian hipotesis dapat ditarik kesimpulan bahwa terdapat pengaruh penggunaan alat modifikasi terhadap kemampuan gerak dasar atletik . Hasil uji N- Gain menunjukkan bahwa peningkatan pembelajaran gerak dasar atletik melalui alat modifikasi mencapai rata-rata sebesar 0,38 termasuk kedalam kriteria sedang.