Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Wardah TRANSFORMASI : JURNAL PENGABDIAN PADA MASYARAKAT At Tawasul: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam
Akhmad Saoqillah
Institut Ummul Quro Al-Islami Bogor
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
PERANAN KOMUNIKASI INTRAPERSONAL DALAM PROSES PEMBENTUKAN KONSEP DIRI MAHASISWA KPI IUQI Akhmad Saoqillah
AT-TAWASUL Vol 1 No 2 (2022): AT TAWASUL
Publisher : Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1249.763 KB) | DOI: 10.51192/ja.v1i2.210

Abstract

Komunikasi intrapersonal merupakan komunikasi yang paling dasar, yakni komunikasi dengan diri sendiri. Penelitian ini berjudul Peranan Komunikasi Intrapersonal Dalam Proses Pembentukan Konsep diri Mahasiswa Ilmu Komunikasi Islam Institut Ummul Quro Al-Islami. Adapun tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengetahui Komunikasi Intrapersonal, Jati  diri mahasiswa Ilmu Komunikasi Islam Institut Ummul Quro Al-Islami dan untuk mengetahui peranan komunikasi intrapersonal dalam pembentukan konsep diri mahasiswa Ilmu Komunikasi Islam Institut Ummul Quro Al-Islami. Adapun teori yang dianggap relevan dalam penelitian ini adalah teori Komunikasi Intrapersonal, teori Konsep diri. Metode Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metodologi kualitatif yang menjelaskan fenomena sedalam-dalamnya melalui pengumpulan data dan menggunakan teori. Penelitian ini melibatkan 4 (empat) informan yaitu mahasiswa Ilmu Komunikasi Islam Institut Ummul Quro Al-Islami yang dipilih secara sengaja oleh peneliti sesuai dengan tujuan dan kebutuhan penelitian dengan menggunakan teknik purposive sampling. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ketiga informan yang komunikasi intrapersonal bagus, memiliki konsep diri yang baik pula. Sedangkan satu informan yang komunikasi intrapersonalnya buruk, memiliki konsep diri yang buruk juga. Dengan demikian diketahui bahwa komunikasi intrapersonal memiliki peran dalam proses pembentukan konsep diri seseorang
Pelatihan Public Speaking Sebagai Bagian Dari Pemberdayaan Softskill Siswa Man 2 Bogor Akhmad Saoqillah; Wilda Fitriya; Syifa Azzahra
TRANSFORMASI : JURNAL PENGABDIAN PADA MASYARAKAT Vol 3, No 2 (2023): Agustus
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MATARAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/transformasi.v3i2.16622

Abstract

Keterampilan berbicara di depan umum merupakan suatu skill yang harus di miliki oleh semua kalangan tak terkecuali siswa. Keterampulan berbicara di depan umum atau yang biasa kita sebut public speaking merupakan sebauh keterampilan yang harus di asah dan di latih kemudian di praktekan setiap hari, sehingga keterampilan ini bisa jadi sebuah alat untuk mencapai kesuksesan. Public speaking itu sangat penting, semua jenis pekerjaan memerlukan public speaking. Public speaking menjadi salah satu kemampuan yang penting untuk dimiliki salah satunya dalam bisnis atau dalam berhubungan dengan masyarakat. Keterampilan persuasi atau kemampuan untuk memenangkan hati orang banyak adalah bagian dari seni berbicara di depan umum. Kekuatan persuasi dapat membawa Anda melangkah lebih jauh sekaligus meningkatkan kepercayaan. Tentu saja sangat penting untuk memiliki pengetahuan tentang subjek yang Anda sajikan. Di luar itu, ketika membuat pidato persuasif dalam bentuk apapun, termasuk promosi penjualan kepada klien, Anda harus siap untuk menjawab tantangan, pertanyaan, dan berbicara dengan sikap tenang. Tujuan dari pelatihan ini adalah untuk meningkatkan keterampilan siswa dalam berbicara di depan umum. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan melakukan teori dan praktek langsung public speaking. Mitra utama adalah MAN 2 Bogor. Hasil dari pengabdian ini adalah menemukan adanya bakat-bakat terpendam yang ada pada diri siswa MAN 2 bogor, selain itu mulai tumbuhnya rasa kepercayaan diri siswa paska kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini, hal ini menunjukan bahwa kegiatan pengabdian dalam bentuk pelatihan ini di nilai berhasil.
Pengaruh Trend Komunikasi Virtual terhadap Kemahiran Komunikasi Interpersonal mahasiswa IUQI Bogor Saoqillah, Akhmad; Fitiya, Wilda; Lutfiatunnisa, Siti
Wardah Vol 24 No 2 (2023): Wardah
Publisher : Fakultas Dakwah dan Komunikasi Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/wardah.v24i2.21513

Abstract

Students at the Ummul Quro Al Islami Bogor Institute are currently more familiar and many even use virtual communication in their daily lives on campus, this is in line with the increasingly rapid growth of virtualcommunication platforms such as WhatsApp and the like, so this influences conversations in the real world. The aim of this research is to find out how the virtual communication trend influences students' interpersonal communication skills. This research uses quantitative research methods. The research subjects were students of the Ummul Quro Institute from 9 existing study programs, namely KPI, BKI, MPI, PBA and others. The results of the research were related to an increase in the effectiveness of virtual communication but a decrease in interpersonal communication interactions. The main factor that is felt to be hindering is that the trend of virtual communication has not yet become more rapid so that students forget their identity in the real world due to their busy lives in the virtual world.
Penguatan Literasi Informasi Dan Komunikasi Digital Bagi Siswa SMA Saoqillah, Akhmad; Fitriya, Wilda; Kurnia, Desvita
TRANSFORMASI : JURNAL PENGABDIAN PADA MASYARAKAT Vol 4, No 2 (2024): Agustus
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MATARAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/transformasi.v4i2.25229

Abstract

Saat ini kita memasuki era digital, era dimana semua serba digital. Mulai dari aktifitas sehari-hari misalnya belanja, bersosialisasi, belajar dan lain-lain. Semua aktifitas manusia sekarang semuanya serba online (digital) tak terkecuali dunia pendidikan. Maka dari dunia pendidikan dituntut menerapkan sistem pembelajaran digital misalnya melalui gmeet atau zoom, hal ini sebagai efek dari perkembangan teknologi digital yang saat ini terjadi. Era digital juga menyebabkan banyak nya informasi yang berseliweran di dunia maya, dimana informasi-informasi tersebut cenderung campur aduk, ada banyak informasi positif, sebaliknya banyak juga informasi hoax (bohong), sehingga membuat kita bingung mana informasi yang valid, mana yang hox. Maka dari itu Era digital ini menuntut siswa SMA untuk memiliki literasi informasi dan komunikasi digital yang memadai. Literasi ini penting untuk membantu mereka mengakses, mengevaluasi, dan memanfaatkan informasi secara efektif. Artikel jurnal ini menyajikan hasil pengabdian masyarakat yang dilakukan di SMA Tarbiyatul Falah Bogor. Penulis melakukan pengabdian kepada masyarakat dengan  menggunakan metode Partisipatory Action Research (PAR) untuk meningkatkan literasi digital siswa SMA. Metode PAR melibatkan siswa secara aktif dalam proses pembelajaran dan pengembangan keterampilan digital. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan dalam literasi dan komunikasi digital siswa setelah pelaksanaan program. Kesimpulan menekankan pentingnya pendekatan partisipatif dalam pendidikan literasi digital
Co-Authors Fitiya, Wilda Fitriya, Wilda Kurnia, Desvita Lutfiatunnisa, Siti Syifa Azzahra Wilda Fitriya