Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Shaut Al-'Arabiyah
Muassomah
Universitas Islam Negeri Maulan Malik Ibrahim
Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Video Infografis dalam Pembelajaran Mahārah Kalām Ahmad Azhari; Muassomah
Shaut al Arabiyyah Vol 10 No 1 (2022): JURNAL SHAUT AL-'ARABIYAH
Publisher : Jurusan Pendidikan Bahasa Arab

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/saa.v10i1.26170

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan penggunaan video infografis dalam pembelajaran Mahārah kalām. Penelitian dilakukan dengan metode kualitatif deskriptif. Data dikumpulkan dengan observasi saat proses pembelajarn berlangsung, wawancara terhadap dosen pembelajaran Mahārah kalām, dan dokumentasi berupa hasil video infografis yang telah dibuat oleh mahasiswa, serta angket untuk mengetahui persepsi mahasiswa. Setelah data terkumpul lalu dianalisis dengan melakukan kondensasi, penyajian, dan verifikasi data. Hasil temuan pada penelitian ini menunjukan bahwa pemilihan penggunaan video infografis dilatarbelakangi kecenderungan mahasiswa dalam menggunakan media sosial serta pengetahuan mahasiswa terhadap teknologi yang berkembang saat ini ditambah lagi video infografis memiliki kesamaan karakteristik dengan Mahārah kalām. Langkah yang dilakukan dosen dalam pembelajaran adalah sebagai berikut 1) Pembagian topik yang akan dibahas pada video, 2) Pengarahan pembuatan video termasuk konsep, 3) Proses pembuatan video bagi mahasiswa, 4) Pengumpulan video sekaligus penggunggahan ke media sosial. Mahasiswa memberikan tanggapan positif terhadap penggunaan video infografis dalam pembelajaran Mahārah kalām. Diharapkan penelitian ini ada memberikan kontribusi bagi guru maupun dosen sebagai rujukan dalam menentukan media pembelajaran yang inovatif dan menyesuaikan dengan kondisi di era ini.
Co-Authors Ahmad Azhari