Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Kode : Jurnal Bahasa
Azhar Umar
Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Medan
Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ANALISIS KESESUAIAN MATERI PADA BUKU TEKS BAHASA INDONESIA DENGAN KOMPETENSI DASAR PADA SILABUS BAHASA INDONESIA KELAS VII SMP KURIKULUM 2013 (EDISI REVISI) Atika Sadariah Nasution; Azhar Umar
Kode : Jurnal Bahasa Vol 7, No 2 (2018): KODE
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (293.82 KB) | DOI: 10.24114/kjb.v7i2.10839

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesesuaian materi pada bukuteks bahasa Indonesia dengan Kompetensi Dasar pada silabus bahasaIndonesia kelas VII SMP kurikulum 2013 (edisi revisi) dengan indikatorpenilaian pada aspek relevansi, konsistensi, dan kecukupuan materi.Objek penelitian ini adalah silabus kelas VII SMP dan buku teks bahasaIndonesia kelas VII SMP Kurikulum 2013 (edisi revisi). Instrumenpenelitian ini adalah lembar penilaian kesesuaian materi denganKompetensi Dasar pada silabus berdasarkan aspek relevansi, konsistensi,dan kecukupan. Hasil analisis kesesuaian materi pada buku teks bahasaIndonesia dengan Kompetensi Dasar secara keseluruhan skor indikatorpenilaian pada aspek relevansi 91,66% termasuk kriteria sangat baik,aspek konsistensi 86,9% dan 96,42% termasuk kriteria sangat baik, danpada aspek kecukupan termasuk kriteria sangat baik 96,42% termasukkriteria sangat baik dan 96,42% termasuk kriteria sangat baik.Artinya, kesesuaian materi pada buku teks bahasa Indonesia denganKompetensi Dasar pada silabus kelas VII SMP kurikulum 2013 (edisirevisi) berdasarkan aspek relevansi, konsistensi, dan kecukupan termasukdalam kriteria sangat baik. Maka dapat disimpulkan bahwa buku teksbahasa Indonesia kelas VII SMP Kurikulum 2013 yang diterbitkan olehKementrian Pendidikan dan Kebudayaan sangat baik dan dapat dijadikansebagai bahan ajar dalam kegiatan belajar mengajar di sekolah.Kata kunci: Analisis Buku Teks Bahasa Indonesia, Kompetensi Dasar,Relevansi, Konsistensi, dan Kecukupan
KESANTUNAN BERBAHASA DALAM TEKS PIDATO SISWA KELAS IX MTS NURUL KHAIRIYAH SEI TUAN TAHUN PEMBELAJARAN 2016/2017 Mukhlis Al-Anshor; Azhar Umar
Kode : Jurnal Bahasa Vol 6, No 1 (2017): KODE
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (305.793 KB) | DOI: 10.24114/kjb.v6i1.10818

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesantunan berbahasadalam teks pidato siswa kelas IX MTs Nurul Khairiyah Sei Tuan tahunpembelajaran 2016/2017. Metode penelitian ini adalah kualitatif.Penelitian kesantunan berbahasa ini difokuskan kepada bentukkesantunan imperatif yang terdiri atas imperatif permintaan (denganpenanda kata kesantunan tolong, coba, harap, dan beberapa ungkapanlain, seperti: sudilah kiranya, dapatkah seandainya, diminta denganhormat, dan dimohon dengan sangat), ajakan (dengan penanda katakesantunan ayo, biar, coba, mari, harap, hendaknya, dan hendaklah),dan suruhan (dengan penanda katakesantunanayo,biar,harap,hendaklah,hendaknya,mohon,silahkan,dantolong).Jumlah teks pidato yang dianalisis sebanyak 23 teks pidato yangterbagi menjadi 2 tema yakni 10 buah tema pendidikan dan 13 buahtema lingkungan. Dari jumlah 23 teks pidato yang terbagi atas temapendidikan dan lingkungan dianalisis kesantunan berbahasa imperatifpermintaan, ajakan, dan suruhan ditemukan sebanyak 76data.Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa siswa kelasIX MTs Nurul Khairiyah Sei Tuan tahun pembelajaran 2016/2017 lebihbanyak menggunakan kalimat kesantunan imperatif ajakan dibandingkandengan kalimat kesantunan imperatif suruhan maupun kalimatkesantunan imperatif suruhan dalam teks pidato mereka.Kata Kunci:Kesantunan, imperatif, teks pidato.
Co-Authors Atika Sadariah Nasution Mukhlis Al-Anshor