Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Bahterasia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Kode : Jurnal Bahasa
Sitti Erna Simanullang
Universitas Negeri Medan
Arts Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Nilai-Nilai Karakter dalam Dongeng Berjudul “Kakek Tua dan Cucunya” Karya Grimm Brothers Sitti Erna Simanullang; Desi Monika Sagala; Melda Gusti Randa
Kode : Jurnal Bahasa Vol 10, No 2 (2021): Kode: Edisi Juni 2021
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (522.493 KB) | DOI: 10.24114/kjb.v10i2.25983

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Nilai-Nilai Karakter dalam Dongeng Berjudul “Kakek Tua Dan Cucunya” Karya Grimm Brothers dimana banyak nilai-nilai karakter yang di analisis dalam cerita tersebut. Pada penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif, yaitu sebuah pencarian fakta dengan interpretasi yang tepat Alasan peneliti menggunakan jenis penelitian deskriptif adalah karena dengan penelitian ini mampu memberikan gambaran menyeluruh dan jelas terhadap situasi satu dengan situasi sosial yang lain atau dari waktu tertentu dengan waktu yang lain. Penelitian ini berfokus pada nilai-nilai karakter yang terdapat dalam dongeng. Kemudian peneliti melakukan proses penelitian. Untuk memperoleh data dalam penelitian ini, peneliti membaca secara terperinci dongeng Kakek Tua dan Cucunya karya Grimm brothers . Selanjutnya, kompetensi dasar keterampilan yang digunakan yaitu mengumpulkan, mengolah, dan menyajikan data hasil pengamatan dalam bentuk tabel. Dalam dongeng Kakek Tua dan Cucunya Karya Grimm Brothers ini terdapat nilai-nilai karakter yang baik yang dapat diresapi dan diterapkan oleh peserta didik dalam kehidupan sehari-hari. Seperti banyak kita jumpai dimana banyak yang membaca tapi sangat sedikit yang dapat memahami apa arti dari cerita tersebut. Dalam pendidikan sekarang ini khususnya anak remaja nilai- nilai karakter yang dimiliki Sangat minim sekali. Oleh karena itu penulis berharap setelah membaca artikel ini seseorang mampu meningkatkan nilai-nilai karakternya.Kata Kunci: Nilai, Karakter, Dongeng
Pengaruh Metode Pembelajaran Field Trip Terhadap Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Doloksanggul Sitti Erna Simanullang; Atika Wasilah
Bahterasia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 4, No 2 (2023): Agustus
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/jpbsi.v4i2.15453

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran field trip terhadap kemampuan menulis puisi siswa kelas X SMA Negeri 2 Doloksanggul. Tujuan penelitian (1) Mengetahui kemampuan siswa dalam menulis puisi sebelum dan sesudah menggunakan metode pembelajaran field trip, (2) Mengetahui pengaruh metode pembelajaran field trip terhadap kemampuan siswa dalam menulis puisi. Teknik pengambilan sampel dengan random sampling. Metode yang digunakan eksperimen dengan desain one group pretest-posttes. Hasil penelitian sebelum menggunakan metode field trip memperoleh rata-rata 61,47. Hasil setelah menggunakan metode field trip memperoleh rata-rata 81,61. Hasil uji normalitas pretest-posttest membuktikan berdistribusi normal, begitu juga dengan uji homogenitas yang membuktikan bahwa sampel berasal dari populasi yang homogen. Setelah itu diketahui to sebesar 9,52 selanjutnya dikonsultasikan dengan tabel t dengan taraf signifikasi α = 0,05 dengan df= N-1, df=34-1=33 pada taraf nyata α = 5% maka diperoleh ttabel = 2,03. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa thitung ttabel yaitu 9,52 2,03. Sehingga hipotesis nihil (Ho) ditolak dan hipotesis alternative (Ha) diterima. Hal ini membuktikan bahwa ada pengaruh yang signifikan dari penggunaan metode pembelajaran field trip terhadap kemampuan menulis puisi siswa kelas X SMA Negeri 2 Doloksanggul. Kata Kunci: Pengaruh, Metode Field Trip, Kemampuan Menulis Puisi
Co-Authors Desi Monika Sagala Melda Gusti Randa Wasilah, Atika