Gaven Sinaga
Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Medan

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

KEMAMPUAN MENYIMAK BERITA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 SITIOTIO TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Gaven Sinaga; Rumasi Simaremare
Kode : Jurnal Bahasa Vol 8, No 2 (2019): KODE
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (564.242 KB) | DOI: 10.24114/kjb.v8i2.13951

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan menyimak berita dengan menggunakan model pembelajaran scrambleoleh siswaKelasVIIISMPNegeri 1 Sitiotio pada Semester Ganjil.Lokasipenelitianinidilaksanakan di SMPNegeri 1 Sitiotio, Kecamatan Sitiotio, Kabupaten Samosir. Teknikpengumpulan data yang digunakanadalahtes berbentuk soal setelah siswa selesai menyimak berita yang sudah ditentukan. Teknikanalisis data yang digunakan yaitu uji normalitas menggunakan uji Liliefors, Uji homogenitas menggunakan Uji F, menghitung uji hipotesis dengan uji t dengan kriteria terima hipotesis apabila menunjukkan  thitung> ttabel  pada α = 0,05. Hasil analisis yang diperoleh dari nilai rata-rata kelas kontrol atau sebelum menggunakan model pembelajaran scramble adalah = 66,54 ; SD = 9,40.Sedangkan nilai rata-rata kelas eksperimen setelah menggunakan model pembelajaran scrambleadalah = 80,00 ; SD = 7,78. Pengujian hipotesis dilakukan dengan menggunakan uji t dengan α =  0,05. Dari data perhitunganhipotesisthitungsebesar 1,78, sedangkanttabel= 1,71. Hasilpengujianhipotesismenunjukkanbahwathitung>ttabelyaitu 1,78>1,71 sehingga Ha diterimadan Ho ditolak.Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan atas penggunaan model pembelajaran scramble terhadap kemampuan menyimak berita oleh siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Sitiotio Tahun Pelajaran 2018/2019. Kata Kunci :scramble, menyimak, berita