Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AL ISHLAH Jurnal Pendidikan BAJET ( Baturaja Journal of Educational Technology)
Dinar Pratama
Institut Agama Islam Negeri Syaikh Abdurrahman Siddik Bangka Belitung
Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Measuring The Efficiency of Madrasah Aliyah Negeri in Bangka Belitung Province Through Data Emvelopment Analysis (DEA) Dinar Pratama
AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Vol 14, No 3 (2022): AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan
Publisher : STAI Hubbulwathan Duri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (469.857 KB) | DOI: 10.35445/alishlah.v14i3.1787

Abstract

The importance of measuring the efficiency of State Madrasah Aliyah in the Province of the Bangka Belitung is at least based on the low achievement of Madrasah output or National Examination scores. This shows that the implementation of Madrasah Aliyah in terms of input and output is still not efficient. This study aims to measure the efficiency of State Madrasah Aliyah in the Province of the Bangka Belitung Islands in the 2017/2018 and 2018/2020 academic years. This research uses a Data Development Analysis (DEA) approach and is a type of qualitative research with non-parametric statistical analysis. The results of the DEA analysis show that there are inefficient DMUs in the 2017/2018 – 2018/2019 academic year, namely, MAN 1 Bangka, MAN 1 Belitung, and MAN 1 Pangkalpinang. meanwhile, MAN 1 West Bangka and MAN IC Bangka Tengah are DMUs that have been consistently efficient in the 2017/2018 - 2018/2019 Academic Year. Several corrective steps can be taken by the inefficient DMU, such as, 1) reducing the amount of budget that is adjusted to the ideal number of students by 236, 2) DMU needs to build a strict student selection system to maintain the ideal number of students, 3) increase the quantity and quality of teachers who have been certified, and 4) maintain a teacher-to-student ratio of at least 1:16.
Pengembangan Media Pembelajaran Board Game Akidah Akhlak Untuk Siswa Kelas X Madrasah Dinar Pratama
BaJET (Baturaja Journal of Education Technology) Vol 3 No 1 (2019): Baturaja Journal of Educational Technology
Publisher : Program Studi Teknologi Pendidikan FKIP UNBARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (125.405 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan media pembelajaran Board Game dengan nama Ajrun Game pada pembelajaran Akidah Akhlak materi induk-induk Akhlak Terpuji dan tercela. Jenis penelitian ini termasuk penelitian pengembangan, menggunakan metode Research and Development (R&D). Model pengembangan media pembelajaran dalam penelitian ini merujuk pada langkah-langkah pengembangan meliputi, 1) analisis potensi dan masalah, 2) pengumpulan data, 3) desain produk, 4) validasi desain, 5) revisi desain, 6) ujicoba produk, 7) revisi produk, 8) ujicoba pemakaian. Penilaian terhadap media dilakukan oleh para pakar yang terdiri dari Dosen, Guru, dan siswa. Media pembelajaran Ajrun Game memiliki karakteristik unik dalam rangka memberikan pemahaman dan pembiasaan kepada siswa untuk berakhlakul karimah. Penilaian guru terhadap konten materi masuk pada kategori sangat baik. Sebesar 88 persen guru menganggap bahwa konten materi yang terdapat pada game sudah sesuai dengan tujuan pembelajaran, karakteristik siswa, cakupan materi, dan kemampuan game digunakan sebagai instrumen evaluasi. Penilaian dosen sebagai ahli media sebesar 91 persen yang menunjukkan bahwa, media pembelajaran board game “Ajrun” sangat layak digunakan dalam pembelajaran Akidah Akhlak dan media dapat diuji coba kepada siswa. Penilaian siswa terhadap media Ajrun game sebesar 90.4 persen atau masuk pada kategori sangat baik. Hal ini menunjukkan bahwa, media pembelajaran Ajrun game dapat diterima oleh siswa sebagai media pembelajaran Akidah Akhlak.
Co-Authors