Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EDUFORTECH
Mega Nurmala Safitri
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
INTEGRASI PENDIDIKAN UNTUK PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN PADA MATA PELAJARAN DASAR-DASAR AGRITEKNOLOGI PENGOLAHAN HASIL PERTANIAN Alifah Rosya Sofiana; Dini Kulsum; Mega Nurmala Safitri
EDUFORTECH Vol 7, No 1
Publisher : Program Studi Pendidikan Teknologi Agroindustri, UPI (Universitas Pendidikan Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/edufortech.v7i1.48366

Abstract

Konsep pendidikan untuk pembangunan berkelanjutan(education for sustainable development)perlu diintegrasikanke dalam kurikulum SMK.Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis integrasi pendidikan untuk pembangunan berkelanjutan dalam pengembangan kurikulum SMK, khususnya penerapannya pada mata pelajaran dasar-dasar agriteknologi pengolahan hasil pertanian. Metode penelitian yang digunakan adalah studiliteratur. Integrasi konsep pendidikan untuk pembangunan berkelanjutan ke dalamkurikulum pendidikan Indonesia khususnya pada jenjang SMK tidak diimplementasikan ke dalam mata pelajaran khusus. Kurikulum merdeka memungkinkan setiapsatuan pendidikan mengatur proses pembelajaran secara fleksibel. Integrasi konsep Education for Sustainable Developmentdapat dilakukan dengan memberikan materi serta strategi pembelajaran yang sesuai dengan tujuan atau capaian pembelajaran mengenaiisu-isuglobal di industri pengolahan hasil pertanian. Dasar-dasar Agriteknologi Pengolahan Hasil Pertanianyang ditujukan untuk siswakelas X SMK APHPyang memilikienam unsur capaian belajardapat diintegrasikan konsep education for sustainable development
Co-Authors Alifah Rosya Sofiana Dini Kulsum