Sigit Mangun Wardoyo
SMAN 1 Purbalingga Jawa tengah

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

PENDIDIKAN MORALITAS ANAK DALAM PERSPEKTIF ISLAM Wardoyo, Sigit Mangun
JURNAL TADRIS STAIN PAMEKASAN Vol 9, No 1 (2014)
Publisher : STAIN Pamekasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Isu terkait dengan semakin pudarnya moralitas yang dimiliki masyarakat semakin merebak. Fakta menunjukan bahwa penggunaan narkotika perzinahan, pelacuran, perjudian, pengguguran kandungan, pembunuhan dan tindakan kriminal lainnya sudah menjadi masalah sosial yang semakin jelas dalam kehidupan bermasyarakat. Ajaran Islam mengajarkan sesuatu secara natural, terutama pada usia anak tentang kejujuran, ketakwaan, dan nilai-nilai lainnya sebagai perilaku yang harus dilakukan tanpa kemunafikan. Pentingnya pembangunan spiritualitas pada masa anak adalah membangun fondasi terkait dengan nilai-nilai keberagamaan dan nilai-nilai moralitas. Langkah konkrit untuk melakukan pembangunan spiritualitas dalam diri anak sebagai upaya penanaman moralitas anak dapat dilakukan dengan pendidikan karakter yang baik.
PENDIDIKAN MORALITAS ANAK DALAM PERSPEKTIF ISLAM Wardoyo, Sigit Mangun
TADRIS: Jurnal Pendidikan Islam Vol 9 No 1 (2014)
Publisher : State Islamic Institute of Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (197.084 KB) | DOI: 10.19105/tjpi.v9i1.400

Abstract

Isu terkait dengan semakin pudarnya moralitas yang dimiliki masyarakat semakin merebak. Fakta menunjukan bahwa penggunaan narkotika perzinahan, pelacuran, perjudian, pengguguran kandungan, pembunuhan dan tindakan kriminal lainnya sudah menjadi masalah sosial yang semakin jelas dalam kehidupan bermasyarakat. Ajaran Islam mengajarkan sesuatu secara natural, terutama pada usia anak tentang kejujuran, ketakwaan, dan nilai-nilai lainnya sebagai perilaku yang harus dilakukan tanpa kemunafikan. Pentingnya pembangunan spiritualitas pada masa anak adalah membangun fondasi terkait dengan nilai-nilai keberagamaan dan nilai-nilai moralitas. Langkah konkrit untuk melakukan pembangunan spiritualitas dalam diri anak sebagai upaya penanaman moralitas anak dapat dilakukan dengan pendidikan karakter yang baik.
PENDIDIKAN KARAKTER: MEMBANGUN JATIDIRI BANGSA MENUJU GENERASI EMAS 2045 YANG RELIGIUS Wardoyo, Sigit Mangun
TADRIS: Jurnal Pendidikan Islam Vol 10 No 1 (2015)
Publisher : State Islamic Institute of Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (225.475 KB) | DOI: 10.19105/tjpi.v10i1.640

Abstract

Membentuk manusia yang beriman dan bertakwa kepadaTuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia merupakan tujuan yangsangat mendasar dalam pendidikan. Karakter Islami yang hendakditanamkan di dalamnya merupakan karakter atau akhlak terpujiyang meliputi perilaku yang baik, jujur, kasih sayang, menjagapandangan dan menjaga kemaluan, berlaku adil, dan lain sebagainya.Karakter tersebut telah termaktub dalam al-Quran. Karakter itumengikuti keteladanan perilaku Nabi Muhammad SAW. Perilakuyang ditanamkan merupakan segala bentuk akhlak terpuji untukdiberikan kepada peserta didik. Oleh karena itu, pada generasiIndonesia emas 2045 harapan itu dititipkan. Sebagai bentuk harapanterwujudnya impian tersebut, semua elemen masyarakat harusberperan aktif dalam meraih cita-cita tersebut melalui pendidikankarakter untuk mencapai generasi emas 2045 yang religius.