Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Fitri Musliha
Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Implementasi Evaluasi Program Pembelajaran di MTs PAB 2 Sampali Medan Inom Nasution; Fitri Musliha; Kiranti Silvia; Nur Halija Dalimunthe
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (268.939 KB) | DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4375

Abstract

Masalah dalam penelitian ini mengungkap sejauh mana pelaksanaan evaluasi pembelajaran pada MTS PAB 2 SAMPALI Kota Medan tahun 2022, dengan melakukan kegiatan observasi oleh mahasiswa MPI UINSU. Yaitu melakukan pelaksanaan standar penilaian oleh guru dan kelayakan sarana dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kondidisi fisik sekolah yang layak atau tidak untuk dilakukannya kegiatan pembelajaran, dan untuk mengetahui standart fisik pembelajaran. Teori yang digunakan sebagai landasan adalah berbagai teori tentang evaluasi pembelajaran, undang-undang dan peraturan pemerintah, yang berhubungan dengan standar penilaian. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif-deskriptif dengan menggunakan analisis deskriptif. Penelitian ini dilakukan secara kualitatif untuk dapat mengolah, menganalisis, dan menginterpretasikan data yang diperoleh melaluiobservasi. Sedangkan secara deskriptif dimaksudkan untuk menggambarkan secara sistematis fakta dan fenomena yang diteliti. Standar penilaian menurut BSNP terdiri dari standar umum penilaian, standar perencanaan penilaian, standar pelaksanaan penilaian, standar pengolahan dan pelaporan hasil penilaian, dan standar pemanfaatan hasi penilaian.
Co-Authors Inom Nasution Kiranti Silvia Nur Halija Dalimunthe