Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Santri Subroto Simanjuntak
Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas HKBP Nommensen Medan
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Metode SQ3R terhadap Kemampuan Memahami Novel “Jiwa-Jiwa Pemberontak” Siswa Kelas VII SMP Methodist Lubuk Pakam T.A 2021/2022 Santri Subroto Simanjuntak; Sarma Panggabean; Tigor Sitohang
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (777.495 KB) | DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4518

Abstract

Berdasarkan hasil dari wawancara dengan guru bidang studi bahasa Indonesia tersebut diperoleh bahwa kemampuan siswa sangat rendah atau nilai frekuensi membaca siswa sangat rendah. Kurangnya frekuensi siswa dalam membaca mengakibatkan tingkat pengetahuan, pemahaman, dan daya nalar menjadi rendah. Oleh karena itu, siswa perlu memiliki kemampuan dan minat membaca agar tidak kehilangan titik nalar. Salah satu cara yang tepat untuk memahami fiksi adalah dengan menerapkan metode membaca SQ3R. Pengaruh metode membaca SQ3R terhadap Kemampuan memahami novel “Jiwa-Jiwa Pemberontak” oleh siswa kelas VII SMP Methodist Lubuk Pakam T.A 2021/2022 ditunjukan dalam analisis data dengan perhitungan hipotesis pada taraf signifikan 5% dengan dk = . Pada dengan dk = 68, diperoleh taraf signifikan 5% = 1.67. Oleh karena itu yang diperoleh lebih besar dari fabel yaitu 1.675 5.58, maka hipotesis nol () ditolak dan hipotesis akhir () diterima, dapat disimpulakan bahwa metode membaca SQ3R memiliki pengaruh yang tinggi.
Co-Authors Sarma Panggabean Sitohang, Tigor