Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Fitri Madinah Pulungan
Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Model Realistic Mathematica Education (RME) terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SD Kelas III SD Negeri 0402 Hurung Jilok dengan Menggunakan Media Konkrit Berupa Jam Pintar Lili Khodniar Hasibuan; Justin Syah Putri; Fitri Madinah Pulungan; Yuni Lestari
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (218.852 KB) | DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4527

Abstract

Pada pembelajaran matematika di SD/MI harus memperhatikan pemahaman konsep peserta didik. Dalam penelitian ini menggunakan pendekatan Realistic Mathematic Education (RME) yang memfokuskan pentingnya konteks nyata yang dikenal siswa dan proses konstruksi pengetahuan matematika peserta didik sendiri agar konsep yang diterima oleh peserta didik lebih bermakna. Subjek penelitian ini ialah siswa kelas IV. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa SD kelas IV pada materi sudut, yakni dalam menentukan besar sudut. Teknik penelitian yang digunakan metode kepustakaan serta pendekatan kualitatif. Pada hasil penelitian menunjukkan bahwa pada penerapan RME dengan menggunakan media konkret yakni jam pintar dapat meningkatkan pemahaman siswa yang berpengaruh pada hasil belajar siswa mengenai materi sudut di kel.as IV SD/MI
Co-Authors Justin Syah Putri Lili Khodniar Hasibuan Yuni Lestari