Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JIMFE (Jurnal Ilmiah Manajemen Fakultas Ekonomi)
Muazu Hassan Muazu
Bayero University
Economics, Econometrics & Finance

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
RISK MANAGEMENT FACTORS AND OPERATIONAL EXCELLENCE IN THE OIL AND GAS SECTOR: A PILOT SURVEY Muazu Hassan Muazu; Usman Shehu Yahaya
JIMFE (Jurnal Ilmiah Manajemen Fakultas Ekonomi) Vol 8, No 1 (2022): Vol 8, No. 1 (2022)
Publisher : Universitas Pakuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1051.687 KB) | DOI: 10.34203/jimfe.v8i1.4833

Abstract

ABSTRACTThis study is aimed at determining the appropriateness of the method and instrument to be used to measure the effect of enterprise risk management determinants and effect on operational excellence, as well as enterprise risk management implementation in the Nigerian oil sector. There are 70 questionnaires were used for the pilot survey analysis via SPSS. The findings further revealed the significant effect of all the risk management factors and implementation except staff capacity on operational excellence from the pilot survey. The article was able to develop a research framework and create, and tested measurement instruments for data collection for the current research and future studies in the area of operational excellence and risk management implementation. The implication of the study is that the importance of risk management in the operational performance of the oil and gas sector is key, it must therefore be prioritized for the achievement of operational excellence.ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menentukan kelayakan metode dan instrumen yang akan digunakan untuk mengukur pengaruh determinan dan pengaruh manajemen risiko perusahaan terhadap keunggulan operasional, serta penerapan manajemen risiko perusahaan di sektor minyak Nigeria. Ada 70 kuesioner digunakan untuk analisis survei percontohan melalui SPSS. Temuan lebih lanjut mengungkapkan pengaruh signifikan dari semua faktor dan implementasi manajemen risiko kecuali kapasitas staf pada keunggulan operasional dari survei percontohan. Artikel tersebut mampu mengembangkan kerangka penelitian dan membuat, dan menguji instrumen pengukuran untuk pengumpulan data untuk penelitian saat ini dan studi masa depan di bidang keunggulan operasional dan implementasi manajemen risiko. Implikasi dari kajian ini adalah pentingnya manajemen risiko dalam kinerja operasional sektor migas, oleh karena itu harus diprioritaskan untuk pencapaian operational excellence.
THE RELATIONSHIP BETWEEN ENTREPRENEURSHIP EDUCATION PROGRAM AND STUDENTS’ ENTREPRENEURIAL ORIENTATION; A CONCEPTUAL FRAMEWORK Shukurat Moronke Bello; Muazu Hassan Muazu; Rabiu Hassan; Muhammad Yadudu; Muhammad Baffa Sani; Maryam Abubakar Koko
JIMFE (Jurnal Ilmiah Manajemen Fakultas Ekonomi) Vol 8, No 1 (2022): Vol 8, No. 1 (2022)
Publisher : Universitas Pakuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (955.913 KB) | DOI: 10.34203/jimfe.v8i1.4832

Abstract

ABSTRACTThis study aims to study further by introducing a new variable (simulation technology) in the form of game-based learning on several existing models in the hope of increasing the effectiveness of the Entrepreneurship Education Program (EEP) in fostering university students. This study adopted a survey research design, using a collection method approach for data collection and analysis. Both students and the Director of the Center for Entrepreneurship Development have targeted respondents. The data collection instruments were questionnaires and interviews. Partial Least Square and NVIVO will be used for data analysis. The results of our analysis show that the entrepreneurial learning approach used in Europe, America, and Asia, and most of the findings show a positive variation in entrepreneurial orientation. This research will revive entrepreneurial learning by enhancing the EEP curriculum and teaching pedagogy to encourage entrepreneurial orientation aimed at creating new ventures, a decent work environment, and overall productivity.ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji lebih lanjut dengan memperkenalkan variabel baru (teknologi simulasi) berupa game-based learning pada beberapa model yang ada dengan harapan dapat meningkatkan efektifitas Entrepreneurship Education Program (EEP) dalam pembinaan mahasiswa. Penelitian ini mengadopsi desain penelitian survei, dengan menggunakan pendekatan metode pengumpulan untuk pengumpulan dan analisis data. Baik mahasiswa maupun Direktur Pusat Pengembangan Kewirausahaan telah membidik responden. Instrumen pengumpulan data adalah angket dan wawancara. Partial Least Square dan NVIVO akan digunakan untuk analisis data. Hasil analisis kami menunjukkan bahwa pendekatan pembelajaran kewirausahaan yang digunakan di Eropa, Amerika, Asia, dan sebagian besar temuan menunjukkan variasi positif dalam orientasi kewirausahaan. Penelitian ini akan menghidupkan kembali pembelajaran kewirausahaan dengan meningkatkan kurikulum EEP dan pengajaran pedagogi untuk mendorong orientasi kewirausahaan yang bertujuan untuk menciptakan usaha baru, lingkungan kerja yang layak, dan produktivitas secara keseluruhan.
THE RELATIONSHIP BETWEEN ENTREPRENEURSHIP EDUCATION PROGRAM AND STUDENTS ENTREPRENEURIAL ORIENTATION; A CONCEPTUAL FRAMEWORK Shukurat Moronke Bello; Muazu Hassan Muazu; Rabiu Hassan; Muhammad Yadudu; Muhammad Baffa Sani; Maryam Abubakar Koko
JIMFE (Jurnal Ilmiah Manajemen Fakultas Ekonomi) Vol 8, No 1 (2022): Vol 8, No. 1 (2022)
Publisher : Universitas Pakuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34203/jimfe.v8i1.4832

Abstract

ABSTRACTThis study aims to study further by introducing a new variable (simulation technology) in the form of game-based learning on several existing models in the hope of increasing the effectiveness of the Entrepreneurship Education Program (EEP) in fostering university students. This study adopted a survey research design, using a collection method approach for data collection and analysis. Both students and the Director of the Center for Entrepreneurship Development have targeted respondents. The data collection instruments were questionnaires and interviews. Partial Least Square and NVIVO will be used for data analysis. The results of our analysis show that the entrepreneurial learning approach used in Europe, America, and Asia, and most of the findings show a positive variation in entrepreneurial orientation. This research will revive entrepreneurial learning by enhancing the EEP curriculum and teaching pedagogy to encourage entrepreneurial orientation aimed at creating new ventures, a decent work environment, and overall productivity.ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji lebih lanjut dengan memperkenalkan variabel baru (teknologi simulasi) berupa game-based learning pada beberapa model yang ada dengan harapan dapat meningkatkan efektifitas Entrepreneurship Education Program (EEP) dalam pembinaan mahasiswa. Penelitian ini mengadopsi desain penelitian survei, dengan menggunakan pendekatan metode pengumpulan untuk pengumpulan dan analisis data. Baik mahasiswa maupun Direktur Pusat Pengembangan Kewirausahaan telah membidik responden. Instrumen pengumpulan data adalah angket dan wawancara. Partial Least Square dan NVIVO akan digunakan untuk analisis data. Hasil analisis kami menunjukkan bahwa pendekatan pembelajaran kewirausahaan yang digunakan di Eropa, Amerika, Asia, dan sebagian besar temuan menunjukkan variasi positif dalam orientasi kewirausahaan. Penelitian ini akan menghidupkan kembali pembelajaran kewirausahaan dengan meningkatkan kurikulum EEP dan pengajaran pedagogi untuk mendorong orientasi kewirausahaan yang bertujuan untuk menciptakan usaha baru, lingkungan kerja yang layak, dan produktivitas secara keseluruhan.
Co-Authors Maryam Abubakar Koko Muhammad Baffa Sani Muhammad Yadudu Rabiu Hassan Shukurat Moronke Bello Usman Shehu Yahaya