Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Bahtera - Jurnal Pendidikan Bahasa Sastra dan Budaya
Tri Hastuti
SMKN 2 Kebumen
Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ANALISIS BENTUK KOHESI GRAMATIKAL PADA WACANA UNDANGAN BAHASA JAWA SEBAGAI MATERI PEMBELAJARAN DI SMK Tri Hastuti; Sari Mahasiswati
p-ISSN 2356-0576
Publisher : Pendidikan Bahasa dan Sastra Universitas Muhammadiyah Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37729/btr.v9i1.7817

Abstract

Abstrak: Analisis bentuk kohesi gramatikal wacana undangan Bahasa Jawa merupakan analisis yang diperlukan agar pembaca mendapatkan validitas informasi. Tujuan penelitian ini mendeskripsikan bentuk kohesi gramatikal pada wacana undangan Bahasa Jawa sebagai bahan ajar Bahasa Jawa di SMK. Penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif dengan teknik catat dan pembahasannya berbentuk deskriptif yaitu membahas bentuk kohesi gramatikal pada wacana undangan Bahasa Jawa sebagai bahan ajar Bahasa Jawa di SMK. Kesimpulan dari pembahasan tersebut bahwa kohesi gramatikal dalam wacana undangan Bahasa Jawa meliputi penunjukan, penggantian, pelesapan, perangakaian, serta relevansi terhadap pembelajaran Bahasa Jawa di SMK.Kata kunci: kohesi gramatikal, undangan Bahasa Jawa, bahan ajar Bahasa Jawa SMKAbstract: The analysis of Grammatical Cohesion Form invitation written in Javanese Text is an analysis that is needed by the readers to get a valid information. This research aims to describe grammatical cohesion form invitation written in Javanese text as the learning content of Javanese language in vocational high school. This research uses descriptive-qualitative with note taking method and the review is in the form description. The conclusion of the review is that Grammatical Cohesion Form invitation written in Javanese Text consists of reference, substitution, ellipsis, conjunction, and relevansi towards Javanese language learning in vocational high school.Keywords: grammatical cohesion, invitation written in Javanese, learning content of Javanese language in vocational high school 
PEMBELAJARAN MENULIS GEGURITAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE DISCOVERY-INQUIRY DI SMK Tri Hastuti; Sari Mahasiswati
p-ISSN 2356-0576
Publisher : Pendidikan Bahasa dan Sastra Universitas Muhammadiyah Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37729/btr.v9i1.7818

Abstract

Abstrak: pembelajaran menulis geguritan dengan menggunakan metode discovery-inquiry merupakan peran guru untuk memudahkan siswa agar siswa mendapat banyak diksi untuk menulis geguritan.penelitian ini bertujuan mendeskripsikan metode discovery-inquiry pembelajaran geguritan di SMK yang metode penelitiannya menggunakan deskripstif kualitatif. Hasil pembahasan penelitian ini yaitu keunggulan dan kelemahan metode discovery-inquiry pengajaran geguritan di SMK. Kesimpulan dari penelitian ini bahwa pengajaran geguritan dengan metode discovery-inquiry di SMK, siswa mendapatkan vocabulary diksi.Kata kunci: metode discovery-inquiry, geguritan di SMK.
Co-Authors Sari Mahasiswati Sari Mahasiswati