Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Wahana Didaktika EDUPEDIA
Suid Saidi
Kutaikartanegara University
Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
COUNSELING GUIDANCE IN THE PERSPECTIVE CHANGE OF STUDENT'S MORAL AND BEHAVIOR IN SCHOOL Suid Saidi
EDUPEDIA Vol 6, No 1 (2022): April
Publisher : Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24269/ed.v6i1.1129

Abstract

This research aims to find out significantly about the benefits of guidance to students by conducting direct interviews with students who have received counseling guidance, so that the authors can measure the level of benefits for the students concerned. that is a case that exists in the community, so that they can directly know, measure the extent of the benefits. After conducting a comprehensive study of 10 students as participants and informants, the author sees that there are still some things that need to be improved, so that the guidance service system can run. in accordance with the expected results, the conclusions are similar to the findings in this study, that this guidance section in addition to needing improvement also needs attention from the government, and community participation (parents), so that the results of the guidance are able to create a better discipline. for students  
BIMBINGAN KONSELING DALAM PERSPEKTIF PERUBAHAN MORAL DAN TINGKAH LAKU SISWA DI SEKOLAH Suid Saidi
Wahana Didaktika : Jurnal Ilmu Kependidikan Vol. 20 No. 2 (2022): Wahana Didaktika Jurnal Ilmu Kependidikan
Publisher : Faculty of teaching training and education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/wahanadidaktika.v20i2.7963

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara signifikan tentang manfaat bimbingan pada siswa  , dengan melakukan wawancara langsung pada siswa yang telah mendapatkan bimbingan konseling,sehingga penulis dapat mengukur tingkat manfaatnya bagi siswa yang bersangkutan.Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode kualitatif studi kasus, dan sesuai dengan yang diteliti yaitu sebuah kasus yang ada masyarakat,sehingga dapat secara langsung mengetahui,mengukur sejauh mana tingkat manfaarnya.Setelah dilakukan penelitian secara konprehensif kepada 12 orang siswa sebagai partisipan dan informan,penulis melihat masih adanya beberapa hal yang harus perlu pembenahan,agar system pelayanan bimbingan dapat berjalan sesuai dengan hasil yang diharapkan,kesimpulannya seperti hasil temuan dalam penelitian ini,bahwasanya bagian bimbingan ini selain perlu pembenahan juga perlu perhatian dari pemerintah,dan partisipasi masyarakat (orangtua),agar hasil bimbingan   mampu meciptakan sebuah kedisipilinan bagi siswa
Co-Authors