Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Taqnin: Jurnal Syariah dan Hukum Jurnal Pendidikan dan Konseling
Uswatun Hasanah
UIN Sumatera Utara Medan
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENERAPAN ASAS KEBEBASAN BERKONTRAK DALAM AKAD PEMBIAYAAN MUDHARABAH PADA BANK SYARIAH INDONESIA KANTOR CABANG PEMBANTU ASAHAN Uswatun Hasanah; Syaddan Lubis
TAQNIN: Jurnal Syariah dan Hukum Vol 4, No 1 (2022): Januari-Juni 2022
Publisher : Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30821/taqnin.v4i1.11722

Abstract

Mudharabah is a collaboration agreement between the capital's owner and manager, in which gains and losses are shared based on a multi-party agreement. Contract-free Mudharabah finance arrangements are used by Islamic banks. That is, the contract's provisions are laws that apply to all parties who are bound by the same contract (agreement). As long as the agreement does not violate the law, morals, or public order, the parties are free to decide what it should contain. The Qur'an, Hadith, and Ijma' provide legal support for mudharabah finance. Legislation, Bank Indonesia regulations, and DSN MUI Fatwa are all legal products that govern mudharabah funding. Mudharabah financing in sharia banking has progressed and is nowcomplete in compliance with existing sharia banking standards. 
Pengaruh Supervisi Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Di SMAS CERDAS MURNI Tarisa Munawwarah; Uswatun Hasanah; Tasya Widyana; Rahmad Ali Hanafiah Tanjung; Madilla Shinta Rantika; Ahmad Rinaldi Siregar; Inom
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 5 No. 3 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v5i3.13942

Abstract

Dalam penelitian ini tujuan utamanya adalah untuk mengetahui pengaruh supervisi dan motivasi guru secara bersama-sama terhadap kinerja guru di SMAS CERDAS MURNI yang terletak di JL. BERINGIN NO. 33, Tembung, Kec. Percut Sei Tuan, Kab. Deli Serdang, Sumatera Utara. Metode yang akan digunakan adalah kualitatif dengan teknik wawancara dan analisis dokumen. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk mengidentifikasi peran pengawas dalam mengelola kinerja guru, serta meningkatkan kinerja guru agar mencapai hasil yang optimal. Penting untuk dicatat bahwa kebijakan pendidikan harus didukung oleh para praktisi pendidikan yang berada di garda terdepan, yaitu para guru, melalui interaksinya dalam dunia pendidikan. Oleh karena itu, keterlibatan seluruh komponen pendidikan seperti guru, kepala sekolah, masyarakat dan komite sekolah melalui perencanaan yang matang dan pelaksanaan program pendidikan yang terukur menjadi sangat penting. Data yang diperoleh dalam penelitian ini akan dianalisis dengan cermat untuk memastikan kesimpulan yang objektif dan dapat diandalkan. Kata Kunci: Supervisi, Kepala Sekolah, Kinerja Guru.
Co-Authors Ahmad Rinaldi Siregar Inom Madilla Shinta Rantika Rahmad Ali Hanafiah Tanjung Syaddan Lubis Tarisa Munawwarah Tasya Widyana