Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara
Endang Wahyuni
Universitas Muhammadiyah Pringsewu
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Kreativitas Musik Perkusi Dalam Pembelajaran SBDP Untuk Meningkatkan Kemampuan Multiple Intelligence Siswa Di UPT SDN 3 Gadingrejo. Rio Alfa Ridho; Endang Wahyuni
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 3 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (264.222 KB) | DOI: 10.31004/jpdk.v4i3.4899

Abstract

Musik adalah suatu hal yang sangat dibutuhkan dalam kehidupan manusia, salah satunya didunia pendidikan, dalam dunia pendidikan musik dicantumkan dalam kurikulum yang diterapkan di Indonesia yang disebut dengan pelajaran SBDP. Namun pembelajaran seni musik tidak seutuhnya dapat dijalankan secara maksimal banyak kendala-kendala yang ada disekolah, diantaranya ialah kurangnya sara dan prasarana penunjang pembelajaran tersebut, hal ini menuntut guru di sekolah untuk berperan aktif kreatif dalam menjalankan pembelajaran SBDP. Cara yang bisa digunakan ialah dengan menggunakan kreativitas musik perkusi, karena banyak hal positif yang terdapat didalam permainan musik perkusi .Perkusi adalah kegiatan yang didalamnya memainkan sebuah benda tak terpakai untuk menghasilkan musik yang indah dan dapat meningkatkan kemampuan multiple intelligence.
Inovasi Prakarya Ramah Lingkungan: Pemanfaatan Sampah Plastik Dalam Pembuatan Seni Rupa Kolase Pada Siswa Kelas IV Dan V Sd Muhammadiyah Talang Padang Ully Rahayu; Endang Wahyuni; Siti Wahyuni; Evita Sri Rahma; Chairul Pangestu; Bulan Dwi Agustina; Tri Wulandari; Syavinatun Najjah; Ayu Saputri; Fadilla Cikal Pratiwi; Pretty Aprilia; Ayu Wulandari
Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara Vol. 2 No. 6 (2026): Menulis - Juni
Publisher : PT. Padang Tekno Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/menulis.v2i6.1265

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan dan hasil inovasi pembelajaran prakarya ramah lingkungan melalui pemanfaatan limbah plastik dalam pembuatan seni rupa kolase pada siswa kelas IV dan V SD Muhammadiyah Talang Padang. Metode pengabdian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Subjek penelitian berjumlah 35 siswa yang terlibat dalam kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM). Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan dokumentasi, sedangkan analisis data menggunakan model interaktif Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa kegiatan pembelajaran berbasis proyek ini berjalan dengan baik dan mampu meningkatkan kreativitas serta keterlibatan siswa. Selain itu, kegiatan ini juga berhasil menumbuhkan kesadaran lingkungan, meningkatkan kemampuan kolaborasi, serta memperkuat nilai karakter nasionalisme siswa melalui tema pahlawan nasional. Dengan demikian, pemanfaatan limbah plastik sebagai media pembelajaran seni kolase terbukti efektif dalam mengembangkan kreativitas dan karakter siswa sekolah dasar serta relevan dengan implementasi Kurikulum Merdeka.
Penerapan Kolase Ramah Lingkungan untuk Meningkatkan Kreativitas Seni Rupa Siswa SD Negeri 2 Sukoharjo III Endang Wahyuni; Yovi Lestari; Zahra Amelia; Niaratus Sholeha; Cinta Pratama Wijayanti; Bagus Nanda Kusuma
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 3 No. 03 (2026): JUNI - JULI 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum optimalnya pengembangan kreativitas siswa sekolah dasar akibat pembelajaran yang masih berpusat pada guru. Kegiatan ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan seni rupa kolase ramah lingkungan serta mengetahui peningkatan kreativitas dan respon siswa. Pelaksanaan dilakukan di SD Negeri 2 Sukoharjo III dengan melibatkan 23 dari 24 siswa melalui kegiatan praktik pembuatan kolase secara berpasangan menggunakan bahan bekas. Hasil menunjukkan bahwa siswa antusias dan aktif selama pembelajaran, serta terjadi peningkatan kreativitas yang terlihat dari keberagaman hasil karya. Selain itu, kegiatan ini juga meningkatkan kerja sama dan menumbuhkan kepedulian terhadap lingkungan. Dengan demikian, kegiatan seni rupa kolase ramah lingkungan efektif dalam meningkatkan kreativitas siswa serta memberikan pengalaman belajar yang aktif dan bermakna
Pelatihan Ecoprint Ramah Lingkungan untuk Meningkatkan Kreativitas dan Keterampilan Seni Siswa Sekolah Dasar Endang Wahyuni; Nabila Syifa Nathania; Desi Artika Sari; Anis Majarosa; Dias Safrina; Mhadu Arpita Dwi; Fadil Irada Akram
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 3 No. 03 (2026): JUNI - JULI 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kreativitas dan keterampilan seni perlu dikembangkan sejak dini melalui kegiatan pembelajaran yang inovatif dan ramah lingkungan. Salah satu kegiatan yang dapat diterapkan di sekolah dasar adalah pelatihan ecoprint, yaitu teknik menghias kain menggunakan bahan alami seperti daun dan tumbuhan yang mudah ditemukan di lingkungan sekitar. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas dan keterampilan seni siswa sekolah dasar melalui pelatihan ecoprint berbasis pemanfaatan bahan alami. Metode pelaksanaan dilakukan melalui pemberian materi mengenai ecoprint, demonstrasi pembuatan, praktik langsung, dan pendampingan kepada siswa selama proses kegiatan berlangsung. Kondisi lingkungan UPT SD Negeri 3 Ambarawa Barat yang asri dan memiliki beragam tumbuhan menjadi pendukung dilaksanakannya kegiatan pelatihan ecoprint yang sekaligus mampu meningkatkan kreativitas siswa. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa mampu menghasilkan karya ecoprint dengan berbagai bentuk dan motif yang kreatif serta menunjukkan antusiasme tinggi selama pelatihan berlangsung. Selain meningkatkan keterampilan seni, kegiatan ini juga menumbuhkan kesadaran siswa terhadap pentingnya menjaga lingkungan melalui pemanfaatan bahan alami yang ramah lingkungan. Dengan demikian, pelatihan ecoprint dalam kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini dapat menjadi kegiatan pembelajaran berbasis praktik yang efektif untuk mengembangkan kreativitas, keterampilan seni, serta menumbuhkan sikap peduli lingkungan pada siswa sekolah dasar.
Co-Authors Anis Majarosa Ayu Saputri Ayu Wulandari Bagus Nanda Kusuma Bulan Dwi Agustina Chairul Pangestu Cinta Pratama Wijayanti Desi Artika Sari Dias Safrina Evita Sri Rahma Fadil Irada Akram Fadilla Cikal Pratiwi Mhadu Arpita Dwi Nabila Syifa Nathania Niaratus Sholeha Pretty Aprilia Rio Alfa Ridho Siti Wahyuni Syavinatun Najjah Tri Wulandari Ully Rahayu Yovi Lestari Zahra Amelia