Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Konseling
Sri Idayani
Universitas Mercu Buana Yogyakarta
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Analisis Number Sense Siswa Dalam Pemecahan Masalah Matematika Pada Materi Bilangan Bulat Kelas VII SMP Sri Idayani; Arie Purwanto
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 3 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (298.343 KB) | DOI: 10.31004/jpdk.v4i3.4977

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan number sense siswa terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika pada materi Bilangan Bulat kelas VII di SMP Negeri 2 Sleman yang terletak di Jl. Magelang -Yogyakarta No.77, Panggeran 8, Kalurahan Triharjo, Kapanewon Sleman, Kabupaten Sleman. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Pengambilan sampel dilakukan dengan metode purposive sampling dengan jumlah subyek sebanyak 31 siswa di kelas VII D. Jenis penelitian yang digunakan oleh peneliti adalah kualitatif deskriptif. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan soal tes kemampuan pemecahan masalah. Analisis data pada penelitian ini mengguakan model Miles and Huberman yang terdiri dari reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan (1) terdapat 13% subyek yang mempunyai kemampuan number sense tinggi, (2) terdapat 68% subyek yang mempunyai kemampuan number sense sedang, (3) terdapat 19% subyek yang mempunyai kemampuan number sense rendah.
Co-Authors Arie Purwanto