Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Socius (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial) (Edisi Elektronik)
Sarifah Triana
Guru SMA Negeri 3 Banjarbaru
Education Environmental Science Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS GEOGRAFI MATERI ATMOSFER MELALUI PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING DI KELAS VII SMP NEGERI 3 BANJARBARU KALIMANTAN SELATAN TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Sarifah Triana
JURNAL SOCIUS Vol 5, No 1 (2016): JURNAL SOCIUS
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/js.v5i1.13502

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa, aktivitas siswa, dan mendeskripsikan respon siswa pada mata pelajaran IPS Geografi melalui penggunaan Model Pembelajaran Snowball  Throwing Di Kelas VII SMP Negeri 3 Banjarbaru Kalimantan Selatan Tahun Pelajaran 2014/2015. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Teknik analisis data yang digunakan bersifat kualitatif dan kuantitatif. Penelitian ini dilaksanakan di kelas VII A SMPN 3 Banjarbaru dengan jumlah siswa sebanyak 32 orang. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa,yaitu ketuntasan klasikal pada siklus I hanya 65,6% kemudian pada siklus II meningkat menjadi 90,6%. Peningkatan aktivitas siswa ditunjukkan dengan jumlah skor yang didapatkan pada siklus I adalah 22,4 dengan kategori cukup baik dan pada siklus II mengalami peningkatan menjadi 32,6 dengan kategori sangat baik. Peningkatan keterampilan guru juga terlihat dari siklus I ke siklus II yaitu dengan jumlah skor 54 dan dikategorikan baik, sedang pada siklus II meningkat menjadi 65. Respon siswa juga sangat setuju dengan penggunaan model Snowball Throwing ini. Hal ini membuktikan bahwa melalui Penggunaan Model Pembelajaran Snowball Throwing Dapat Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Geografi Materi Atmosfer di kelas VII SMPN 3 Banjarbaru, Kalimantan Selatan, Tahun pelajaran 2014/2015.
Co-Authors