Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Bahtsu : Jurnal Penelitian Pendidikan Islam
TRI YAMTI
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Library & Information Science

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
STRATEGI PEMBELAJARAN DALAM MEMOTIVASI SISWA GUNA PEMAHAMAN NILAI-NILAI SHOLAT DI MTS ITTIHADUL ULUM KOTA LUBUKLINGGAU TRI YAMTI
Al-Bahtsu : Jurnal Penelitian Pendidikan Islam Vol 7, No 1 (2022): JUNI
Publisher : IAIN Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/btu.v7i1.4553

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : 1) Bagaimana strategi dan analisis guru Fiqih dalam memotivasi siswa memahami dan mengamalkan nilai-nilai sholat  di MTs Ittihadul Ulum Kota Lubuklinggau?, 2)  Apa saja hambatan dan faktor pendukung  guru Fiqih dalam memotivasi siswa memahami dan mengamalkan nilai-nilai sholat  di MTs Ittihadul Ulum Kota Lubuklinggau?. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field Research) dengan pendekatan kuallitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Strategi guru Fiqih dalam memotivasi siswa memahami dan mengamalkan nilai-nilai sholat  di MTs Ittihadul Ulum Kota Lubuklinggau adalah dengan pendekatan secara individu kepada siswa. Faktor-faktor meningkatkan hasil belajar Fiqih di MTs Ittihadul Ulum adalah 1) menambah buku paket Fiqih, 2) alat dan bahan yang sederhana berupa karton atau bahan yang tersedia, 3) Untuk membangkitkan minat siswa dengan cara memberikan pujian dan memberikan nilai yang memuaskan kepada para siswa, dan 4) Solusi yang untuk memecahkan problematika yang dihadapi oleh guru Fiqih adalah dengan memberikan pengertian keapda orang tua bahwa buku paket memberi pengaruh yang besar terhadap proses belajar mengajar.
Co-Authors