Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kepemimpinan dan Manajemen Keperawatan Journal of Telenursing (JOTING)
Siti Anisah
Rumah Sakit Kepresidenan Pusat Angkatan Darat Gatot Soebroto
Health Professions Nursing Public Health

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Optimalisasi Pemberian Edukasi pada Pasien dan Keluarga Melalui Terbentuknya Tim Perawat Edukator di Rumah Sakit: A Pilot Study Yuyun Setiyawati; Rr. Tutik Sri Hariyati; Siti Anisah
Journal of Telenursing (JOTING) Vol 4 No 1 (2022): Journal of Telenursing (JOTING)
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/joting.v4i1.3235

Abstract

This study aims to determine the role of nurse educators in optimizing the provision of education in order to increase patient and family knowledge about health so as to improve quality of life. The method used is a pilot study design using a problem solving approach. The innovation program was implemented on 32 nurse educators who were recruited by purposive sampling. The evaluation stage of the FGD implementation and analysis was carried out descriptively. The results showed that the role of nurse educator is needed in an effort to improve the quality of providing education to patients and families. The innovation program carried out is the creation of a nurse educator team guide. The results of the FGD evaluation on nurse educators are the need for uniform documentation of providing individual and group education, nurse educators completing educational points according to competence, the need for competent nurse educators, mentoring and mentoring for junior nurses. In conclusion, the quality of nursing services can be increased by having a team of nurse educators. Keywords: Patient and Family Education, Nursing Services, Nurse Educator
Pengembangan Literasi Digital Keperawatan Dimasa Pandemi Covid-19 Tsania Ayu Zaharany; Rr Tutik Sri Hariyati; Siti Anisah
Jurnal Kepemimpinan dan Manajemen Keperawatan Vol. 4 No. 1 (2021)
Publisher : Persatuan Perawat Nasional Indonesia Jawa Tengah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32584/jkmk.v4i1.873

Abstract

Perkembangan teknologi dan informasi saat ini turut andil dalam mengubah pola pikir dan sikap seorang pegawai. Rumah sakit harus mengembangkan SDM dalam menggunakan teknologi digital untuk peningkatan pelayanan kepada masyarakat agar dapat menjadi organisasi yang responsif, inovatif, produktif, efektif, efisien dan berkualita. Studi ini bertujuan untuk mengembangkan program literasi digital di Unit Rawat Jalan dan Unit Rawat Inap Rumah Sakit Jakarta. Studi ini menggunakan studi kasus dengan analisa situasi SWOT. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan teknik purposive sampling dengan metode kuesioner, wawancara dan telaah dokumen. Jumlah partisipan terdiri dari 5 perawat manajer dan 15 perawat pelaksana.  Proses studi ini merupakan sebuah proyek inovasi yang sudah memiliki izin dari Rumah Sakit Jakarta. Belum optimalnya peran dan fungsi manajemen keperawatan dalam peningkatan literasi digital meliputi belum ada petunjuk penggunaan digital, SDM beresiko mengalami resistance to change,  inovasi dikembangakan dengan panduan dan SPO pelaksanaan literasi digital. Evaluasi didapatkan perubahan signifikan perilaku digital sebanyak 80 % memberikan feedback positif. Pengembangan peningkatan Literasi digital mencakup berbagai faktor diantaranya komponen management centered digital literacy and person centered digital literacy. Rekomendasi dari studi ini dengan penerapan inovasi panduan pengembangan literasi digital dan SOP pengembangan literasi digital terhadap pemberian informasi dan edukasi
Co-Authors Rr Tutik Sri Hariyati Rr. Tutik Sri Hariyati Yuyun Setiyawati Zaharany, Tsania Ayu