Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Psikologi Journal of Nutrition College Frasa: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra dan Pengajarannya
Annisa Wijayanti
Unknown Affiliation
Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Medicine & Pharmacology Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
EVALUASI DAN PENGEMBANGAN SISTEM PENILAIAN KINERJA PADA PT HKS Wijayanti, Annisa; Wimbrati, Supra
Jurnal Psikologi Vol 11, No 2 (2012): Oktober 2012
Publisher : Faculty of Psychology, Diponegoro University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (251.644 KB) | DOI: 10.14710/jpu.11.2.14

Abstract

Performance appraisal is a systematic, formal and evaluative description about employee’s work quality to standardize an individual or team work behavior. It is an important system and process to personnel and human resource management. When communicated inappropriately, it can impede the organization success and employees’ chance in planning their career with the company where they work. This research aimed to evaluate and develop existed performance appraisal system and described the process of development appraisal system of retail and marketplace. Interviews, observations, and company’s documents were conducted to gather empirical information regarding the needs of developing new appraisal system. Grote’s performance management strategy was used to analyze the evaluation and development which produced a new performance appraisal system and enabled to mapping employee’s ability for their promotion’s opinion.Keywords: evaluation and development, performance appraisal system, retail and marketplace
HUBUNGAN STRES, PERILAKU MAKAN, DAN ASUPAN ZAT GIZI DENGAN STATUS GIZI PADA MAHASISWA TINGKAT AKHIR Wijayanti, Annisa; Margawati, Ani; Wijayanti, Hartanti Sandi
Journal of Nutrition College Vol 8, No 1 (2019): Januari
Publisher : Departemen Ilmu Gizi, Fakultas Kedokteran, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (399.726 KB) | DOI: 10.14710/jnc.v8i1.23807

Abstract

Latar Belakang: Mahasiswa tingkat akhir dapat mengalami stres disebabkan oleh beberapa faktor, seperti mengerjakan tugas akhir, hubungan pertemanan yang tidak baik, memenuhi kewajiban orang tua, dan meningkatkan softskill agar mempermudah dalam mencari pekerjaan. Stres dapat mempengaruhi perilaku makan sehingga akhirnya mempengaruhi status gizi.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan stres, perilaku makan, dan asupan zat gizi dengan status gizi pada mahasiswa tingkat akhirMetode: Penelitian ini menggunakan desain cross sectional dengan metode consecutive sampling. Jumlah subjek sebanyak 46 mahasiswa Fakultas Teknik yang sedang mengerjakan skripsi. Data stres diukur menggunakan kuesioner Depression, Anxiety, and Stress Scale (DASS), data perilaku makan diukur menggunakan kuesioner Adult Eating Behaviour Questionnaire (AEBQ), data asupan energi, karbohidrat, lemak, dan protein diukur menggunakan kuesioner FFQ semi kuantitatif, dan data aktivitas fisik subjek diukur menggunakan kuesioner International Physical Activity Questionnaire (IPAQ). Data dianalisis menggunakan uji Rank Spearman.Hasil: Ditemukan 15,2% subjek memiliki status gizi kurang dan 41,3% subjek memiliki status gizi lebih. Sebanyak 43,5% subjek mengalami stres, 54,3% mengalami perubahan perilaku makan,54,3% memiliki asupan energi kurang, 50% kekurangan asupan karobohidrat, 67,4% asupan proteinnya kurang, dan 43,5% memiliki aktivitas fisik kurang. Hubungan stres, perilaku emotional under eating, perilaku emotional over eating, dan aktivitas fisik dengan status gizi secara berturut-turut adalah (p= 0,214; 0,726; 0,100 dan 0,416). Sementara hubungan asupan energi, asupan karbohidrat, dan asupan protein dengan status gizi secara berurutan adalah (p= 0,008; 0,002 dan 0,003).Simpulan: Asupan energi, karbohidrat dan protein berhubungan dengan status gizi. Stres, perilaku makan dan asupan lemak tidak berhubungan signifikan dengan status gizi.
Analisis Handayanto, Keisyabunga; Purwati, Panca Dewi; Wijayanti, Annisa; Juan Fairly, Indonesia; Qonain Pangestuti, Nuril
FRASA: Jurnal Keilmuan, Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol. 6 No. 2 (2025): FRASA: JURNAL KEILMUAN BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36232/frasaunimuda.v6i2.2787

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesesuaian struktur kalimat dan pemahaman pada buku Bahasa Indonesia kelas I Sekolah Dasar berdasarkan standar kelayakan buku ajar dari Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP). Dengan pendekatan kualitatif yang dijelaskan oleh Sugiyono (2022), data dikumpulkan melalui berbagai cara, seperti observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara mendalam untuk menemukan makna dari data tersebut, bukan sekadar angka. Analisis memuat kelayakan isi, kelayakan bahasa, kelayakan penyajian dan kelayakan tampilan/kegrafikan. Kelayakan isi sudah dikatakan sesuai dan aktual. Kelayakan bahasa masih memerlukan beberapa bagian terutama pada bagian fonologi. Kelayakan sudah bisa dibilang menarik dan juga lengkap. Kelayakan terakhir yaitu tampilan/kegrafikan yang sudah sesuai dan tepat. Secara keseluruhan buku Bahasa Indonesia terutama pada bab “Di Sekitar Rumah” sudah memenuhi kriteria yang ada menurut BSNP.
Co-Authors Ani Margawati Handayanto, Keisyabunga Hartanti Sandi Wijayanti Juan Fairly, Indonesia Panca Dewi Purwati, Panca Qonain Pangestuti, Nuril Supra Wimbrati