Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.704
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Bulletin of Computer Science and Electrical Engineering (BCSEE) Innovative: Journal Of Social Science Research Permata : Jurnal Pendidikan Agama Islam
Rina Irawan
Faculty of Computer Science, Institut of Technology and Science North Padang Lawas, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 10 Documents
Search

 1 
Effectiveness of Cooperation in Virtual Teams Editha Dewi Purnamasari; Saimarlina Harahap; Rina Irawan; Apriliana Fajri Wibowo
Bulletin of Computer Science and Electrical Engineering Vol. 3 No. 1 (2022): June 2022 - Bulletin of Computer Science and Electrical Engineering
Publisher : Indonesian Scientific Journal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25008/bcsee.v3i1.1152

Abstract

Technological development has led to the emergence of cooperation separately both geographically and in time zone in an organization in the form of a virtual organization. PT XYZ's Microsoft Solution and Service (DMSS) Department is one of the departments that provides digital services in the form of One-Stop-Solutions on Digital Services, both in on-premise and cloud infrastructure models with products and solutions based on Microsoft products for customers. In his service during the Covid-19 pandemic, this department implements virtual team coordination so that product development can continue as planned. However, on the other hand, the effectiveness of performance in implementing virtual organizations is still a challenge for the company. This is the focus of research to find out what factors influence the effectiveness of cooperation in the application of virtual organizations at PT XYZ in general and specifically in the Microsoft Solution and Service Department. This study conducted an analysis of seven factors by surveying 40 respondents at PT. XYZ. The results obtained are three factors consisting of depth of communication, technology, and training which have an influence on the effectiveness of the application of virtual organizations at PT. XYZ, while four other factors such as trust, shared understanding of knowledge, commitment, and leadership have no significant effect on the effectiveness of virtual organizations.
Critical Success Factors In Agile Software Project: Case Study Astra Graphia Information Technology Editha Dewi Purnamasari; Musthafa Haris Munandar; Saimarlina Harahap; Rina Irawan Nasution
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i2.922

Abstract

Implementasi proyek pengembangan aplikasi menggunakan metodologi Agile merupakan keunggulan yang dapat membantu proyek pengembangan aplikasi yang sedang berjalan. Namun, tidak mudah untuk mencapai tujuan penerapan metodologi tangkas dalam proyek aplikasi, sehingga organisasi gagal. Terdapat dimensi faktor-faktor penentu yang dijadikan acuan implementasi agile implementasi proyek perangkat lunak. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif yang melibatkan karyawan Teknologi Informasi Astra Graphia dengan survei data beberapa artikel, kuesioner online yang diisi oleh 40 responden dan analisis data dengan Uji Regresi Berganda. Hasil dari penelitian ini adalah Model CFS untuk implementasi proyek perangkat lunak agile di Teknologi Informasi Astra Graphia terdapat 4 dimensi CSF yang memiliki pengaruh signifikan yaitu faktor organisasi, faktor manusia, faktor proses, dan faktor proyek.
THE CORRELATION BETWEEN FREQUENCY OF VISITING LIBRARY AND THE STUDENTS’ INTEREST IN LEARNING AT SMK SETIA BUDI BINJAI Syafrida Hafni; Rina Irawan Nasution; Raja Aminuddin Siregar; Saimarlina Harahap; Musthafa Haris Munandar
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 6 No. 1 (2023): Volume 6 Nomor 1 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i1.17482

Abstract

Basically, process of studying is not only done in the classroom, but in the library as well. Library is one of the most essential tools of learning to help student in getting of reading source. Because it contains many scientific book and references. There are also many books available in the library whose purpose is to increase students' interest in learning. With frequent students reading in the library, it will increasingly have a positive influence on student learning interest. This research was conducted to find out: The students’ frequency in visiting library, the students’ interest in learning English, and the significant correlation between frequency of visiting library and the students’ interest in learning English. The population in this study, I took all students from SMK Setia Budi Binjai in the 2009/2010 academic year as many as 281 students in 7 classes, and the total sample was 74 students, to get the data, I use the torayame formula, through questionnaires and interviews. students were asked to answer these questions, then in analyzing the data I used the ramus product moment. The results of that analysis, (1) the students’ frequency in visiting library can be seen in mean of it, that is 6,92 with the standard deviation is 48, 00, (2) the students’ interest in learning can be seen mean of it that is 6,25 with the standard deviation is 39, 12, (3) the value of correlation product moment is 0,541 while it 0,227 at 2 = 0,005, it means that ro > rt (0,541 > 0, 227). So that, the hypothesis (Ho) was rejected, it means that there is positive correlation between frequency of visiting library and the students’ interest in learning English.
STUDENTS’ PERSPECTIVES OF ONLINE ENGLISH LEARNING APPLICATIONS USE IN ENHANCING THEIR SPEAKING ABILITY AT SYSTEM INFORMATION DEPARTMENT Rina Irawan Nasution; Syafrida Hafni; Editha Dewi Purnamasari; Saimarlina Harahap; Musthafa Haris Munandar
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 6 No. 1 (2023): Volume 6 Nomor 1 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i1.17483

Abstract

One of the factors that influenced in language learning was digital or online applications use. Nowdays, students are commonly use their devices to enhance their language ability, especially in speaking ability. This research was conducted at English class of System Information Department students, Institute of Science and Technology of Padang Lawas Utara. First semester of System Information Department students were the respondents of this research. The survey investigated the following aspects, namely: preferences, actual use, ease of use, experience, and learning opportunities. Moreover, this research also investigated the students to share their positive and negative benefits of online English applications use in the classroom. There were 52 students completed the survey. The results showed that most of students viewed positively responding to the potential utilization and integration of online English applications use. However, there are some students expressed that the use of online English applications in language learning, especially to enhance their speaking ability did not give an efficient or effective method and did not get significant effect on their speaking ability in language learning class.
Implementasi Fungsi Pengawas Sekolah dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru Pendidikan Agama Islam di Padangsidimpuan Saimarlina Harahap; Editha Dewi Purnamasari; Rina Irawan Nasution
Permata : Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol 4 No 1 (2023): Permata : Jurnal Pendidikan Agama Islam
Publisher : Lembaga Publikasi Ilmiah Universitas Islam Bunga Bangsa Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Teachers’ professionalism has become main factor for providing quality education where school supervisors have important epistemic role in achieving. This study aims to contemplate exploratively function of school supervisors to increase the Islamic religious teachers’ professionalism. This research was conducted at MAN 2 Padangsidimpuan.To achieve the research objectives, the type of research applied was exploratory qualitative by involving 2 school supervisors, 1 school principal, 2 vice principals, and 7 of Islamic religious teachers. Data collection techniques were piloted through observation, documentation, and in-depth interviews. The validity testing was ran by confirmibility and triangulation. The data is analyzed through data collection, data reduction, data display, condensation, and conclusions.The results revealed that the supervisory function in: 1) Checking the completeness of teacher learning administration compeleted effectively. 2) Providing coaching and developing teacher professionalism has been effective through individual coaching. 3) Monitoring the implementation of the 8 national education standards compeleted effectively. 4) Checking the results of the teacher performance supervision program compeleted effectively. 5) Reporting the implementation of increasing the teachers’ professionalism is compeleted effectively. So, it can be concluded that the supervisory function of increasing the teachers’ professionalism at MAN 2 Padangsidimpuan orchastrated effectively and sustainably.Keyword: Implementation; School Supervisors; Teacher Professionalism. Abstrak Profesionalisme guru merupakan faktor utama untuk menyelenggarakan pendidikan yang bermutu dimana pengawas sekolah memiliki peranan penting secara epistemik untuk mencapai tujuan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengkontempalasi secara eksploratif fungsi pengawas sekolah untuk meningkatkan profesionalisme guru pendidikan agama Islam. Penelitian ini dilakukan di MAN 2 Padangsidimpuan.Untuk mencapai tujuan penelitian, maka jenis penelitian yang diterapkan adalah kualitatif eksploratif dengan melibatkan 2 pengawas sekolah, 1 kepala sekolah, 2 wakil kepala sekolah, dan 7 guru-guru mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, studi dokumentasi, dan wawancara mendalam. Uji keabsahan data penelitian dilakukan melalui perpanjangan pengamatan dan tri angulasi. Data penelitian yang terkumpul diolah melalui tahapan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, kondensasi data, dan penarikan kesimpulan.Hasil penelitian mengungkapkan bahwa fungsi pengawas dalam: 1) Memeriksa kelengkapan administrasi pembelajaran guru sudah dilaksanakan dengan efektif. 2) Memberikan pembinaan dan pengembangan profesionalisme guru sudah efektif melalui pembinaan secara individual. 3) Memantau pelaksanaan 8 standar nasional pendidikan sudah dilakukan secara efektif. 4) Memeriksa penilaian hasil program supervisi kinerja guru sudah dilakukan dengan efektif. 5) Pelaporan pelaksanaan peningkatan profesionalisme guru PAI dilakukan dengan efektif. Jadi, dapat disimpulkan bahwa fungsi pengawas dalam meningkatkan profesionalisme guru PAI di MAN 2 Padangsidimpuan sudah dilakukan dengan efektif dan berkelanjutan.Kata Kunci: Implementasi; Pengawas Sekolah; Profesionalisme Guru.
Sistem Pendukung Kuputusan dalam Menentukan Media Pembelajaran Terbaik di Sekolah SD Aloban Menggunakan Metode SAW (Simple Additive Weighting) Harahap, Yuskana; Andrianto, Richi; Irawan, Rina
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Proses pembelajaran merupakan salah satu faktor yang dapat meningkatkan pembelajaran, faktor tersebut dikelola oleh sekolah melalui sebuah manajemen pendidikan. Hal-hal yang mempengaruhi proses pembelajaran di kelas yaitu guru, keaktifan siswa, sarana dan prasarana, metode dan media pembelajaran, aktifitas siswa dapat berupa aktifitas pribadi maupun kelompok Berdasarkan hasil pra-survei yang dilakukan oleh peneliti di SD ALoban terdapat 15 dari 20 murid yang terkendala dalam menerima pembelajaran di sekolah. Metode Simple Additive Weighting (SAW) yang merupakan salah satu sistem pendukung keputusan, menghasilkan nilai terbesar yang dapat dipilih sebagai alternatif terbaik. Perhitungan alternatif telah sesuai dengan metode SAW karena telah memenuhi kriteria yang telah ditentukan. Perangkingan terhadap bobot nilai yang diambil berasal dari kriteria C1 Metode Pembelajaran, C2 Kegiatan pembelajaran, C3 Kompetensi guru, C4 Sarana Pembelajaran. Terdapat tiga alternatif yang diuji yaitu A1 sebagai kurikulum 2006, A2 sebagai kurikulum 2013, dan A3 sebagai kurikuum merdeka. Manfaat yang ingin dicapai dari penelitian adalah untuk meningkatkan kualitas hasil belajar anak, proses pembelajaran menjadi lebih jelas dan menarik, dan penyampaian materi pembelajaran dapat disamaratakan sehingga menjadi lebih efektif.
Pengembangan Aplikasi Prediksi Stok Obat Berbasis Machine Learning Single Moving Average untuk Manajemen Persediaan (Studi Kasus: RSUD Gunung Tua) Siregar, Putri Irawan; Andrianto, Richi; Irawan, Rina
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rumah sakit adalah institusi kesehatan yang menyediakan pelayanan medis, perawatan, dan pengobatan kepada pasien yang membutuhkan. Rumah Sakit Umum Daerah (RSUD) Gunung Tua menjadi pusat pelayanan medis dan perawatan medis di Kabupaten Padang Lawas Utara Provinsi Sumaterah Utara. Manajemen persediaan obat di rumah sakit juga perlu memperhatikan aspek efisiensi dalam pengelolaan persediaan. Oleh karena itu, perlu adanya metode komputerisasi yang akurat untuk memprediksi kebutuhan obat guna menghindari kekurangan atau kelebihan stok. Data penelitian yang digunakan merupakan data penjualan obat pada RSUD Gunung Tua selama tahun 2023. Sedangkan metode machine learning single moving average digunakan untuk melakukan proses prediksi penjualan obat dimasa mendatang. Hasil pengujian pada berdasarkan jenis obat Allopurinol 100 Mg diprediksi dimasa mendatang akan terjual sebanyak 883 tablet. Berdasarkan hasil pengujian sistem pada 10 Responden diperoleh bahwa fungsionalitas sistem mencapai 100% dengan kualifikasi “Sangat Baik” dan Keterangan “Tidak Ada Revisi”. Sehingga, proses bisnis pada RSUD Gunung Tua menjadi lebih efektif dan efisien.
Implementasi Metode Rank Order Centroid dan Occupational Repetitive Action dalam Sistem Pendukung Keputusan Desa Terbaik (Studi Kasus: Kabupaten Padang Lawas Utara) Harianja, Noviyarnita; Andrianto, Richi; Nasution, Rina Irawan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penentuan desa terbaik di Kabupaten Padang Lawas Utara seringkali dilakukan tanpa menggunakan metode yang objektif dan berbasis data, sehingga hasilnya kurang akurat dan adil. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Sistem Pendukung Keputusan (SPK) dengan menerapkan metode Rank Order Centroid (ROC) dan Occupational Repetitive Action (OCRA) untuk menilai dan memilih desa terbaik secara objektif. Metode yang digunakan melibatkan pengumpulan data dari berbagai desa berdasarkan kriteria ekonomi, infrastruktur, pendidikan, dan aspek lainnya yang relevan. Data yang terkumpul kemudian dianalisis menggunakan metode ROC untuk menentukan bobot kriteria dan metode OCRA untuk menilai performa desa berdasarkan kriteria tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan SPK dengan metode ROC dan OCRA mampu memberikan penilaian yang lebih akurat dan objektif. Implementasi sistem ini membantu dalam mengidentifikasi desa terbaik secara lebih transparan dan efisien, serta memberikan dasar yang kuat untuk pengambilan keputusan oleh pemerintah daerah. Hasil ini menunjukkan bahwa sistem SPK yang dikembangkan mampu memberikan penilaian yang objektif dan dapat diandalkan dalam menentukan desa terbaik. Temuan ini menggarisbawahi pentingnya pendekatan berbasis data dan metode yang sistematis dalam penilaian dan pemilihan desa terbaik, serta potensi untuk diterapkan di daerah lain dengan konteks yang serupa.
PARTISIPASI MAHASISWA KKN TEMATIK DALAM PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA SEKOLAH DASAR DI DESA SUNGAI DURIAN KABUPATEN PADANG LAWAS UTARA Maulana, Rahmat; Harahap, Yuliana; Hutasuhut, Ulina; Irawan Nasution, Rina
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 9 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v7i9.3516-3522

Abstract

Penggunaan media audio visual dalam pendidikan telah terbukti efektif dalam meningkatkan minat dan pemahaman siswa terhadap materi pembelajaran. Penelitian ini dilakukan untuk mengeksplorasi peran media audio visual dalam meningkatkan minat belajar tematik anak SD di Desa Sungai Durian. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif, dengan subjek penelitian terdiri dari 30 siswa kelas 4 dan 5. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media audio visual secara signifikan meningkatkan minat belajar siswa. Sebagian besar siswa merasa lebih termotivasi dan lebih mudah memahami materi pembelajaran tematik dengan bantuan media audio visual. Kegiatan ini menegaskan pentingnya integrasi teknologi dalam pembelajaran di sekolah dasar, khususnya di daerah pedesaan. Temuan ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi pendidik dan pengambil kebijakan dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan di daerah terpencil. Dengan demikian, penggunaan media audio visual tidak hanya meningkatkan minat belajar tetapi juga memfasilitasi pembelajaran yang lebih efektif dan menarik bagi siswa, terutama di lingkungan dengan akses terbatas terhadap sumber daya pendidikan konvensional. 
INTEGRASI SENSOR IOT DAN OPTIMASI ALGORITMA MACHINE LEARNING UNTUK DETEKSI REAL-TIME TINGKAT STRES MAHASISWA Andrianto, Richi; Lubis, Mustopa Husein; Irawan, Rina; Irawan, Yuda; Utami, Urfi
JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Vol 9, No 1 (2026): February 2026
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jssr.v9i1.5178

Abstract

Abstract: High levels of stress among university students are a critical issue that can affect mental health, well-being, and academic performance. This study aims to develop a real-time student stress detection system using physiological data integrated with IoT technology and machine learning algorithms. The data used includes body temperature, blood oxygen saturation (SpO₂), heart rate, and blood pressure, acquired via embedded sensors and automatically transmitted to the cloud. The classification model was built using a combination of Random Forest and XGBoost, with enhanced accuracy through SMOTE-based data balancing and hyperparameter optimization using Optuna. The system was tested on a dataset of 3,420 records, classified into four stress levels: anxious, calm, tense, and relaxed. Evaluation results showed that the Random Forest model achieved the highest accuracy of 91%, followed by RF + XGBoost and RF + XGBoost + Optuna with accuracies of 90% each. The final model was deployed in a user interface using Streamlit, allowing real-time stress classification from IoT sensor input and manual input testing. The system proved to be effective and responsive in detecting stress objectively and can support digital-based mental health monitoring and counseling services for students. Keywords: Stress detection, IoT, Machine Learning, Random Forest, XGBoost Abstrak: Tingkat stres yang tinggi di kalangan mahasiswa merupakan permasalahan serius yang dapat memengaruhi kesehatan mental, kesejahteraan, dan performa akademik. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sistem deteksi tingkat stres mahasiswa secara real-time menggunakan data fisiologis berbasis teknologi IoT dan algoritma machine learning. Data yang digunakan meliputi suhu tubuh, kadar oksigen dalam darah (SpO₂), detak jantung, dan tekanan darah yang diperoleh melalui sensor terintegrasi dan dikirim ke cloud secara otomatis. Model klasifikasi yang dikembangkan memanfaatkan kombinasi algoritma Random Forest dan XGBoost, dengan peningkatan akurasi melalui teknik balancing data menggunakan SMOTE dan optimasi hyperparameter otomatis menggunakan Optuna. Sistem diuji menggunakan dataset berjumlah 3.420 data dengan distribusi empat kelas stres: cemas, tenang, tegang, dan rileks. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa model Random Forest menghasilkan akurasi tertinggi sebesar 91%, disusul oleh RF + XGBoost dan RF + XGBoost + Optuna dengan akurasi masing-masing sebesar 90%. Model akhir kemudian diintegrasikan ke dalam antarmuka pengguna berbasis Streamlit, yang memungkinkan klasifikasi stres secara real-time dari data sensor IoT dan juga melalui input manual. Sistem ini terbukti efektif dan responsif dalam mendeteksi stres secara objektif dan dapat digunakan untuk mendukung layanan konseling atau pemantauan kesehatan mental mahasiswa secara digital. Kata kunci: Deteksi stres, IoT, Machine Learning, Random Forest, XGBoost
Co-Authors Apriliana Fajri Wibowo Editha Dewi Purnamasari Harahap, Yuliana Harahap, Yuskana Harianja, Noviyarnita Hutasuhut, Ulina Lubis, Mustopa Husein Maulana, Rahmat Musthafha Haris Munandar Raja Aminuddin Siregar Richi Andrianto Saimarlina Harahap Saimarlina Harahap Saimarlina Harahap Siregar, Putri Irawan Syafrida Hafni Utami, Urfi Yuda Irawan