Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Assisted Individualization dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Lingkungan Hidup Ernawati
ATRABIS: Jurnal Administrasi Bisnis (e-Journal) Vol 8 No 1 (2022): ATRABIS: Jurnal Administrasi Bisnis (e-Journal) - Juni 2022
Publisher : Program Studi Administrasi Bisnis POLITEKNIK LP3I BANDUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38204/atrabis.v8i1.921

Abstract

tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk (1) mengetahui peningkatan hasil belajar kognitif siswa melalui model pembelajaran kooperatif tipe team assisted individualiazation pada mata pelajaran pendidikan lingkungan hidup, dan (2) mengetahui peningkatan hasil belajar afektif siswa melalui model pembelajaran kooferatif tipe team assisted individualiazation pada mata pelajaran pendidikan lingkungan hidup. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research). Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi, wawancara dan teknik tes tertulis. Populasi dan sampel pada penelitian ini adalah siswa kelas VIII B sebanyak 30 orang. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh bahwa hasil belajar siswa pada konsep pemeliharaan dan etika lingkungan dikelas VIII B yang pembelajrannya menerapkan model pembelajran kooperatif tipe team assisted individualiazation meningkat untuk setiap siklusnya, baik pada siklus I maupun II, yang dapet dilihat dari rata-rata skor. Penelitian ini menyimpulkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe team assisted individualiazation dapat meningkatkan hasil belajar kognitif siswa pada konsep pemeliharaan dan etika lingkungan dan model pembelajaran kooperatif tipe team assisted individualization dapat meningkatkan hasil belajar afektif siswa pada konsep pemeliharaan dan etika lingkungan.
Tinjauan Strategi Pemasaran PT. Yumna Berkah Nusantara Tasikmalaya Asep Saepul Milah; Ernawati
Jurnal Ekonomi Bisnis dan Manajemen Vol. 4 No. 1 (2026): EKOBIMA: Jurnal Ekonomi Bisnis dan Manajemen - Juni 2026
Publisher : POLITEKNIK LP3I

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38204/ekobima.v4i1.3074

Abstract

The Muslim fashion business in the Tasikmalaya region continues to grow; given that the majority of the population is Muslim, Muslim fashion is not merely a matter of preference but a necessity. As the number of Muslim fashion businesses increases, competition has intensified. PT. Yumna Berkah Nusantara Tasikmalaya operates in the Muslim fashion sector by implementing a marketing mix strategy that encompasses the variables of product, price, promotion, and place (distribution). This study examines the implementation of this marketing mix strategy, identifies obstacles, and seeks relevant solutions. The study employs a descriptive qualitative method, utilizing primary and secondary data collected through observation, interviews, documentation, and triangulation. A saturated sampling technique was used, and data analysis was conducted using an interactive model comprising data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The results indicate that PT. Yumna Berkah Nusantara Tasikmalaya has implemented a marketing mix strategy. However, the company faces obstacles such as limited human resources, shortcomings in production planning, suboptimal product innovation, business competition, and less-than-competitive pricing. Proposed solutions include investing in resources, conducting market research, developing product innovations, identifying competitive advantages, and segmenting the customer base.