Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Asimetris: Pendidikan Matematika dan Sains
Ayu wandira
universitas Almuslim
Chemistry Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Mathematics Physics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Meningkatkan hasil belajar siswa menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Instrution dengan Permainan Tradisional Congklak Ayu wandira
Asimetris: Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains Vol 3 No 1 (2022): Asimetris: Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains
Publisher : Pendidikan Matematika Universitas Almuslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51179/asimetris.v3i1.1100

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui bagaimana peningkatan hasil belajar siswa di kelas IV SD Negeri 2 Pandrah menggunakan model pembelajaran  problem based instruction serta respon siswa terhadap model pembelajaran tersebut. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian tindakan kelas. Data yang dikumpulkan yaitu melalui hasil tes awal dan akhir siswa, hasil respon siswa, dan hasil observasi kegiatan pembelajaran. Adapun sumber data dalam penelitian ini yaitu satu kelas siswa dari kelas IV SD Negeri 2 Pandrah yang berjumlah 13 orang. Hasil pengolahan data menunjukkan bahwa hasil tes akhir siklus I diperoleh siswa yang mendapat skor  72 sebanyak 76%, dan hasil tes akhir siklus II diperoleh siswa yang mendapat skor  72 sebanyak 92,3%. Sedangkan hasil observasi terhadap kegiatan peneliti pada siklus I diperoleh hasil skor persentase 83,4% dan hasil observasi terhadap kegiatan siswa siklus I diperoleh skor persentase 79.95%. Sedangkan hasil observasi kegiatan peneliti pada siklus II diperoleh skor persentase sebesar 95,5% dan hasil observasi terhadap kegiatan siswa siklus II diperoleh skor persentase sebesar 93%. Hasil respon siswa terhadap model pembelajaran problem based instruction adalah 80% siswa menyatakan setuju. Berdasarkan hasil penelitian dari siklus II diatas maka penelitian yang telah dilakukan oleh peneliti di kelas IV SD Negeri 2 Pandrah sudah berhasil.
Co-Authors