Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGARUH PENDAPATAN ASLI DAERAH (PAD), DANA ALOKASI UMUM (DAU), DAN DANA ALOKASI KHUSUS (DAK) TERHADAP BELANJA DAERAH (Studi Pada Pemerintah Provinsi Jawa Barat Tahun 2015 - 2017) Herni Pujiati
KOMPLEKSITAS: JURNAL ILMIAH MANAJEMEN, ORGANISASI DAN BISNIS Vol 7, No 01 (2018): JURNAL KOMPLEKSITAS
Publisher : ITB Swadharma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (199.438 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengukur pengaruh pendapatan daerah, dana alokasi umum, dana alokasi khusus, dan dana alokasi umum terhadap belanja daerah. Faktor  pendapatan daerah yang digunakan dalam penelitian ini antara lain Pendapatan Asli  Daerah (PAD), Dana Alokasi Umum (DAU), Dana Alokasi Khusus (DAK) dari 24 Kabupaten/Kota yang memenuhi syarat sampel di Provinsi Jawa Barat. Penelitian menggunakan data sekunder yang diperoleh dari Laporan Realisasi APBD Tahun 2015 sampai dengan 2017 yang semuanya dilaporkan ke website Dirjen Perimbangan Keuangan Daerah. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi. Alat analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah regresi linier berganda dengan uji signifikansi simultan (f) dan parsial (t). Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pendapatan Asli Daerah (PAD), Dana Alokasi Umum (DAU), Dana Alokasi Khusus (DAK) berpengaruh positif terhadap Belanja Daerah. Secara simultan dan parsial Pendapatan Asli Daerah (PAD), Dana Alokasi Umum (DAU), Dana Alokasi Khusus (DAK) berpengaruh terhadap Belanja Daerah. Hasil analisis koefisien determinasi (R2) menunjukkan bahwa variabel bebas mampu memberikan kontribusi sebesar 97,8% sedangkan 2,2% dapat disumbangkan oleh variabel lain yang tidak dimasukkan dalam penelitian ini.
PENGARUH MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN TERHADAP EFEKTIVITAS PROSES BELAJAR MENGAJAR DI SDN KALI BARU 1 KOTA BEKASI Herni Pujiati
KOMPLEKSITAS: JURNAL ILMIAH MANAJEMEN, ORGANISASI DAN BISNIS Vol 8, No 01 (2019): JURNAL KOMPLEKSITAS
Publisher : ITB Swadharma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (150.228 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pengelolaan sarana dan prasarana pendidikan terhadap efektivitas belajar mengajar di SDN Kali Baru I Kota Bekasi. Metodologi penelitian yang digunakan adalah survei, yaitu kuesioner. Sampel terdiri dari 28 guru SD Kali Baru I Kota Bekasi. Teknik analisis data menggunakan SPSS versi 22 untuk uji validitas dan reliabilitas. Dilakukan uji normalitas dan uji linieritas yang meliputi uji hipotesis yang membandingkan nilai probabilitas 5% dan uji hipotesis yang membandingkan nilai t hitung dengan t tabel. Setelah itu dilakukan uji regresi linier sederhana sebagai solusinya. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengelolaan sarana dan prasarana pendidikan berpengaruh signifikan terhadap efektivitas proses belajarmengajar di SDN Kali Baru I Kota Bekasi, yaitu 0,001 < nilai probabilitas 0,05. Hasil uji determinasi menunjukkan nilai R Square sebesar 0,0363. Nilai ini mengandung pengertian bahwa pengaruh pengelolaan sarana dan prasarana pendidikan (X) terhadap efektivitas proses belajar mengajar (Y) adalah 36,3%, sedangkan sisanya 63,7% dapat dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti