Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal Evaluation in Education (JEE)
Roslinda Roslinda
SMPN 17 BATANGHARI
Education Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Identifikasi Karakter Toleransi Siswa Pada Mata Pelajaran IPA di-SMPN 17 Batanghari Roslinda Roslinda
Journal Evaluation in Education (JEE) Vol 1 No 1 (2020): January
Publisher : Cahaya Ilmu Cendekia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (243.597 KB) | DOI: 10.37251/jee.v1i1.16

Abstract

Tujuan Penelitian: Tujuan penelitian ini untuk mengidentifiikasi Karakter Toleransi siswa pada mata pelajaran IPA di-SMPN 17 Batanghari berdasarkan menghargai diri sendiri, menghargai kebaikan orang lain, terbuka, and kenyamanan dan kehidupan. Metodologi: Jenis penelitian ini Rancangan penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan rancangan penelitian survey. Jumlah sampel pada penelitian ini berjumlah 139 siswa. Hasil analisis data yang diperoleh dari indicator pada indokator menghargai perbedaan orang lain menunjukkan hasil persentase 62.6% dengan kategori cukup. Temuan utama: Hasil analisis data yang diperoleh dari indicator pada indokator menghargai perbedaan orang lain menunjukkan hasil persentase 62.6% dengan kategori cukup. Pada indicator menghargai diri sendiri dengan persentase 49.6% dan 38.8% kategeori sangat baik. Pada indicator menghargai kebaikan orang lain dengan persentase 53.2% berada pada kategori baik. selanjutnya pada indicator terbuka dengan persentase 56.1% pada kategori baik dan 25.9% pada kategori sangat baik. Keterbaruan penelitian: Keterbaruan dari penelitian ini adalah indikator yang digunakan untuk mendeskripsikan karakter toleransi siswa terhadap mata pelajaran ipa di SMP 17 Batanghari. Adapun indikator yang digunakan yaitu Menghargai perbedaan orang lain, menghargai diri sendiri, menghargai kebaikan oranglain, serta terbuka
Co-Authors