Achmad Fauzi
Universitas Indraprasta PGRI

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Aplikasi Pengenalan Ragam Cabang Olahraga Berbasis Android Achmad Fauzi; Fiqih Ismawan; Harmi Ibnu Djafar
Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI) Vol 1, No 01 (2020): Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (209.269 KB) | DOI: 10.30998/jrami.v1i01.171

Abstract

Berkembangnya Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) pada era globalisasi seperti saat ini, pemanfaatannya sengat cepat dan menghasilkan inovasi - inovasi baru yang harus diimbangi dengan kemampuan beradaptasi terhadap teknologi tersebut. Salah satu dari bidang tersebut adalah teknologi informasi yang berbasis komputer multimedia. Pemakaian komputer beserta aplikasinya sekarang sudah merambah keberbagai usia dan tidak hanya pemakaian orang dewasa saja akan tetapi sekarang anak-anak sudah mulai diperkenalkan dengan komputer.saat ini belum tersedianya pengenalan ragam cabang olahraga berbasis android atau belum adanya aplikasi mobile yang menyediakan saran untuk pengenalan ragam cabang olahraga.dengan itu minat belajar sangat berkurang dari setiap kalangan. Bagaimana saat ini mempermudah setiap orang dalam belajar dimanapun dan kapanpun, dalam mempelajari atau mengenalkan tentang ragam cabang olahraga. Peneliti bertujuan untuk mempermudah orang tua, orang dewasa dan anak – anak dengan membuat aplikasi pengenalan ragam cabang olahraga berbasis android, sebagai sarana untuk siapapun dalam belajar atau sebagai pijakan dan referensi untuk bahan belajar. Penelitian ini menggunakan metode prototyping. dan hasil penelitian dapat mengasah kemampuan dan menambah pengetahuan dan wawasan tentang ragam cabang olahraga yang ada di nasional dan internasional.
Pelatihan Sistem Manajemen Olahan Kopi di Cafe Pohon Pinus Galuh Krisna Dewanti; Achmad Fauzi; Andi Dwi Pangestu; Barda Hudaya; Fauzan Natsir
Battuta-Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Vol 3 No 2 (2026): Edisi Mei
Publisher : LPPM Universitas Battuta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas sumber daya manusia di Cafe Pohon Pinus melalui pelatihan sistem manajemen olahan kopi secara komprehensif. Cafe Pohon Pinus merupakan usaha mikro kecil menengah (UMKM) yang bergerak di bidang kuliner berbasis kopi namun masih menghadapi tantangan dalam pengelolaan operasional, standarisasi produk, dan manajemen kualitas. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi observasi lapangan, penyusunan modul pelatihan, pelaksanaan pelatihan, pendampingan langsung, serta evaluasi pascapelatihan. Pelatihan difokuskan pada empat aspek utama, yaitu: (1) manajemen bahan baku dan rantai pasokan kopi, (2) teknik pengolahan dan standarisasi rasa, (3) sistem pencatatan dan pembukuan sederhana, serta (4) strategi pemasaran digital berbasis media sosial. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada pemahaman dan keterampilan peserta dengan rata-rata skor pre-test 52,4 meningkat menjadi 81,7 pada post-test (peningkatan 56%). Selain itu, terjadi peningkatan omzet penjualan sebesar 23% dalam satu bulan setelah pelatihan. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah pelatihan sistem manajemen olahan kopi terbukti efektif dalam meningkatkan kompetensi pengelola dan karyawan Cafe Pohon Pinus serta berdampak positif terhadap kinerja usaha.
Analisis Sentimen Ulasan Aplikasi iPusnas di Playstore dengan Metode Algoritma Random Forest Achmad Fauzi; Andi Dwi Pangestu; Ade Kurnia Solihin; Redo Abeputra Sihombing; Fauzan Natsir
Journal of Information Technology Vol. 6 No. 1 (2026): Journal of Information Technology
Publisher : Institut Shanti Bhuana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46229/jifotech.v6i1.1096

Abstract

iPusnas is a digital library application developed by the National Library of Indonesia (Perpusnas RI) that allows users to borrow and read digital books via smartphones. As one of the most widely used digital library platforms in Indonesia, iPusnas has received thousands of user reviews on Google Play Store, reflecting various public sentiments about the application's performance and features. This study aims to analyze the sentiment of iPusnas user reviews on the Google Play Store using the Random Forest algorithm. Data were collected by scraping user reviews from the Play Store, followed by preprocessing steps including case folding, cleaning, normalization, tokenization, stopword removal, and stemming. Labeling was performed using the Lexicon-Based method. Feature extraction used TF-IDF (Term Frequency-Inverse Document Frequency), and data imbalance was addressed using the SMOTE (Synthetic Minority Over-sampling Technique) method. The results of the analysis showed that the Random Forest model achieved an accuracy of 73,60%, precision of 72,60%, recall of 72,10%, and F1-score of 72,30%, demonstrating its effectiveness in classifying positive and negative sentiments of iPusnas users.
Community Assistance for Eco-Edutourism-Based Tourism Village Development in Rancamaya Village Achmad Fauzi; Andi Dwi Pangestu; Fauzan Natsir
Outline Journal of Community Development Vol. 3 No. 3: March 2026
Publisher : Outline Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61730/st8x7a50

Abstract

Rancamaya Village in South Bogor has significant potential as a tourism village, particularly in agro-tourism based on its renowned durian cultivation, natural scenery, and Sundanese cultural heritage. However, the community faces challenges in developing this potential in an integrated, sustainable manner. This community service activity aimed to assist the community of Rancamaya Village in developing an eco-edutourism-based tourism village through training, facilitation, and mentoring. The methods employed included participatory rural appraisal (PRA), Focus Group Discussion (FGD), workshops, field practice, and ongoing mentoring. The activity involved community members, Pokdarwis management, and local government representatives. The results showed an increase in participants' understanding of eco-edutourism concepts (78%), improvement in the ability to design educational tourism packages, strengthened Pokdarwis institutional capacity, and the formulation of a village tourism development roadmap integrating ecological, educational, and cultural elements. This activity demonstrated that a participatory mentoring approach can effectively accelerate the development of sustainable eco-edutourism in rural communities.