Dzia unnazikah
Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Model Pembelajaran Learning Start With A Question (LSQ) Terhadap Hasil Belajar IPA Sekolah Dasar Dzia unnazikah
SNHRP Vol. 4 (2022): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 4 Tahun 2022
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya efektivitas model pembelajaran LSQ terhadap hasil belajar IPA. Penelitian dilakukan dengan latar belakang rendahnya hasil belajar IPA. Desain penelitian yang digunakan yaitu quasi experimental jenis posttest-only control design. Populasi yang digunakan seluruh siswa kelas V, dengan sampel siswa kelas V B sebagai kelas kontrol, dan kelas V C sebagai kelas eksperimen. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah posttest. Teknik analisis data ang digunakan dalam penelitian ini yaitu uji normalitas, homogenitas, dan uji-t. Berdasarkan hasil analisis data proses kedua kelompok menggunakan uji-t diperoleh thitung sebesar 20,72 dan ttabel pada taraf signifikan 5 persen, sebesar 2,012, maka thitung ≥ ttabel sehingga Ho ditolak. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat efektivitas model pembelajaran LSQ terhadap hasil belajar IPA.