Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan
Dwi Ariyanti
Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Palopo
Education Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENERAPAN MEDIA VIDEO DENGAN MODEL E-LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELASVII SMPN4 PALOPO Dwi Ariyanti; Indah Herwaty
Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan Vol 1, No 2 (2022): Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (404.343 KB) | DOI: 10.26858/progresif.v1i2.29800

Abstract

Penelitian ini merupakan upaya dalam meningkatan hasil belajar Prakarya melalui model e-learning dengan media video pada siswa kelas VII SMP Negeri 4 Palopo. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) berupa penerapan model e-learning dengan media video dengan tujuan meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII SMP Negeri 4 Palopo yang terdiri dari dua siklus dan setiap siklus tediri dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian pada siswa kelas VII SMP Negeri 4 Palopo Jumlah siswa 29 siswa terdiri dari 10 siswa laki-laki dan 19 siswaperempuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model e-learning dengan media video dapat meningkatkan hasil belajar Prakarya pada siswa kelas VII SMP Negeri 4 Palopo dilihat dari hasil Pra Siklus siswa yang tuntas KBM hanya 14 siswa (48,3%). Pada Siklus I terdapat 24 siswa (82,8%) yang tuntas, dan pada Siklus II terdapat 26 siswa (89,7%) yang tuntas. Karena adanya peningkatan hasil belajar, maka penelitian tindakan kelas ini dihentikan pada Siklus II karena memenuhi kriteria ketuntasan klasikal, sebanyak kurang lebih 85% siswa yang dinyatakan berhasil menyelesaikan pembelajaran dan meningkatkan hasil belajar Prakarya kelas. Siswa VII.C SMP Negeri 4 Palopo tahun ajaran 2021/2022.
Co-Authors Indah Herwaty