Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PEMBELAJAR: Jurnal Ilmu Pendidikan, Keguruan, dan Pembelajaran Qalam: Jurnal Ilmu Kependidikan
Ananda Prasetyani
Universitas Pendidikan Indonesia
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Keefektifan Layanan Bimbingan Karir di SMK Berdasarkan Keberhasilan Karir Lulusan Bella Iswara; Ananda Prasetyani; Salmatus Sauda
Qalam : Jurnal Ilmu Kependidikan Vol. 10 No. 1 (2021): Juni
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (122.318 KB) | DOI: 10.33506/jq.v10i1.1191

Abstract

Penelitian ini didasari dengan melihat banyaknya pengangguran yang berasal dari lulusan SMK, dan peserta didik lulusan SMK yang bingung terhadap karirnya, maka dilakukan penelitian ini yang bertujuan untuk menganalisis keefektifan layanan bimbingan karir di SMK saat peserta didik tersebut duduk di bangku kelas XII. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Sedangkan teknik pengumpulan data yang digunakan yakni observasi menggunakan instrument wawancara berupa pertanyaan singkat yang diberikan kepada lulusan SMK secara acak. Subjek yang digunakan dalam penelitian ini adalah 20 narasumber. Hasil penelitian menyatakan bahwa dari 20 narasumber yang diwawancarai, 15 diantaranya menyatakan bahwa terdapat layanan bimbingan karir di SMK nya dahulu, 5 narasumber sisanya menyatakan tidak terdapat layanan bimbingan karir. Sehingga, peranan layanan bimbingan karir di SMK terbukti efektif berdasarkan penuturan 12 narasumber yang menyampaikan bahwa mereka sangat terbantu dengan adanya layanan bimbingan karir.
Pengaruh Evaluasi Pembelajaran Daring Terhadap Motivasi Belajar Siswa SMK Yadika 13 Dalam Masa Pandemi Ananda Prasetyani; Nabila Tiara Putri; Sry Retnayu; muhammad Azka Hambali; Hadid Maslahat; Rihan hanafia
PEMBELAJAR: Jurnal Ilmu Pendidikan, Keguruan, dan Pembelajaran Volume 5 Nomor 2 Oktober 2021
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pembelajar.v5i2.18251

Abstract

Ditemukan suatu virus yang dinamakan virus COVID-19 (Corona Virus Desease 2019) di kota Wuhan, China. Virus ini merupakan virus yang belum pernah ditemukan sebelumnya dan belum ditemukan pula penawarnya. Pemerintah memutuskan untuk menerapkan PSBB (Pembatasan Sosial Berskala Besar) guna memutus rantai virus covid-19 yang dapat dengan mudah menyebar lewat kerumunan. diantara nya yang terkena dampak nyata dari pandemic covid-19 ini ialah sektor Pendidikan , Pendidikan Indonesia di pertengahan bulan maret mulai memberlakukan PJJ ( Pembelajaran Jarak Jauh) yang mengharuskan tiap guru atau pengajar dan siswa untuk tetap tinggal dirumah. Evaluasi pembelajaran yang dilakukan oleh SMK Yadika 13 Bekasi dilakukan dengan tes tulis yang berisikan kumpulan soal terdiri dari essay dan pilihan secara daring yang dilakukan di media yang dibuat oleh SMK Yadika 13 Bekasi yakni E-learning.  Penilitian ini menggunakan metode campuran yang merupakan gabungan antara metode kuantitatif dan juga metode kualitatif. Penggunakan metode campuran ini bertujuan agar bisa mendapatkan gambaran yang luas dari berbagai sudut pandang mengenai permasalahan yang sedang diteliti. Penilitian ini dilakukan dengan beberapa teknik pengumpulan data yang dilakukan, diataranya adalah menggunakan metode observasi, metode dokumentasi, dan metode wawancara.
Co-Authors Bella Iswara Hadid Maslahat muhammad Azka Hambali Nabila Tiara Putri Rihan hanafia Salmatus Sauda Sry Retnayu