This Author published in this journals
All Journal Cakrawala Indonesia
Herni Yastuti
Universitas Puangrimaggalatung

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DENGAN METODE PENEMUAN TERBIMBING A Yusdarwati Yusuf M; Herni Yastuti
Cakrawala Indonesia Vol 6 No 2 (2021): Nopember-April
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Sidenreng Rappang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55678/jci.v6i2.536

Abstract

Efektivitas Pembelajaran Dengan Metode Penemuan Terbimbing. Tujuan Penelitian Untuk mengetahui hasil belajar siswa kelas XI IPA.4 SMA Negeri 2 Pinrang yang diajarkan dengan metode penemuan terbimbing. Untuk mengetahui hasil belajar siswa kelas XI IPA.4 SMA Negeri 2 Pinrang yang tidak diajarkan dengan metode penemuan terbimbing. Jenis Penelitian ini adalah penelitian eksperimen. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa skor rata-rata hasil belajar bahasa Indonesia siswa kelas XI IPA.4 SMAN 2 Pinrang yang mengikuti proses pembelajaran dengan menggunakan metode penemuan terbimbing memperoleh nilai 61,025 dari hasil skor ideal 100 dengan standar deviasi 20,068. Hasil belajar siswa kelas XI IPA.4 SMAN 2 Pinrang dalam proses pembelajaran bahasa Indonesia yang diajar dengan menggunakan metode penemuan terbimbing lebih baik dari pada hasil belajar siswa yang diajar dengan menggunakan metode penemuan terbimbing.