Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Inventory Management with Forecasting Method: Single Moving Average and Trend Projection Amesanggeng Pataropura; Ivan Darmawan Sabatino; Riki Riki
bit-Tech Vol. 2 No. 3 (2020): Pandemik ICT
Publisher : Komunitas Dosen Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32877/bt.v2i3.162

Abstract

Inventory management using forecasting methods aims to improve effectiveness and efficiency that facilitate trading businesses in the process of business transactions, improve delivery of information quickly, accurately, and transaction data properly and minimize errors. The system running in the system of selling goods is still manual, that is, it is not well computerized. The method used is forecasting which helps determine the estimated future stock of goods. Single Moving Average and Trend Projection. It can be concluded that the results of implementing this new system can assist trading businesses in recording transactions in the system. We can predict the current flow of goods which has been calculated based on 2 modules that have a connection with the system.
Peningkatan Kreativitas Digital melalui Pelatihan Pembuatan Poster dengan Menggunakan Canva pada SMK Penerus Bangsa Yusuf Kurnia; Rusman Efendi Sihombing; Wiyono Wiyono; Amesanggeng Pataropura
NEAR: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2025): NEAR
Publisher : Komunitas Dosen Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32877/nr.v4i2.2234

Abstract

Pelatihan pembuatan poster digital menggunakan aplikasi Canva di SMK Penerus Bangsa bertujuan untuk meningkatkan keterampilan desain grafis siswa, khususnya dalam pembuatan poster yang efektif dan komunikatif. Seiring dengan pesatnya perkembangan teknologi digital, keterampilan desain grafis menjadi sangat penting, baik untuk mendukung kebutuhan akademik maupun sebagai persiapan untuk dunia kerja di industri kreatif. Pelatihan ini mengadopsi pendekatan berbasis praktik, di mana siswa belajar langsung menggunakan Canva untuk membuat poster dengan berbagai tema. Metode yang digunakan mencakup teori desain grafis dasar serta praktik langsung yang memungkinkan siswa untuk memahami dan menerapkan prinsip-prinsip desain seperti keseimbangan visual, tipografi, dan pemilihan warna. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterampilan siswa, terutama dalam hal pemahaman desain grafis, rasa percaya diri, dan kemampuan menggunakan aplikasi Canva. Sebagian besar siswa melaporkan bahwa mereka merasa lebih siap untuk mengaplikasikan keterampilan ini dalam dunia kerja atau membuka peluang usaha kreatif. Pelatihan ini juga memberikan nilai tambah bagi siswa dalam mengembangkan kreativitas dan keterampilan desain visual yang relevan dengan kebutuhan pasar yang semakin bergantung pada komunikasi digital