Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AKSES: Jurnal Ekonomi dan Bisnis Abdimas UNWAHAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat UNWAHAS
Ulfah Kholishotul Muna Mas’adah
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Economics, Econometrics & Finance Medicine & Pharmacology Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
RUBUHA (RUMAH BURUNG HANTU) SAHABAT PETANI DESA TONDOMULYO Ernawati Budi Astuti; Cania Ferennita; Ulfah Kholishotul Muna Mas’adah; Fadia Khairani; Sindi Desi Minanti
ABDIMAS UNWAHAS Vol 6, No 1 (2021)
Publisher : Universitas Wahid Hasyim Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31942/abd.v6i1.4433

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk membantu masyarakat Desa Tondomulyo dalam mengatasi permasalahan hama tikus yang sedang dihadapi. Desa Tondomulyo terletak di Kecamatan Jakenan, Kabupaten Pati. Wilayahnya termasuk daerah dataran rendah, sehingga sebagian besar masyarakatnya bermata pencaharian di sektor pertanian yaitu petani padi. Dalam bercocok tanam para petani mengalami suatu permasalahan ancaman hama tikus. Desa Tondomulyo memiliki lahan pertanian yang luas dan hasil panennya kisaran 7-8 ton/ha. Namun, kerugian dari adanya hama tikus sangat meresahkan. Dalam sekali panen kerugiannya kisaran Rp. 1.036.000/ha, itu adalah 40% dari hasil panen. Untuk mengatasi permasalahan tersebut tim pengabdi memberikan sosialisasi dan pelatihan online pembuatan RUBUHA (Rumah Burung Hantu). Pembuatan RUBUHA merupakan alternatif pengendali hama tikus yang ramah lingkungan pada lahan pertanian. Target sasaran program ini adalah anggota kelompok tani “Tani Jaya” Desa Tondomulyo. Tujuan yang ingin dicapai adalah (1) membuat modul dan video tutorial pembuatan RUBUHA sebagai media pelatihan pada kelompok tani, (2) memberikan sosialisasi dan pelatihan online pembuatan RUBUHA, (3) mengetahui manfaat program pengabdian masyarakat bagi kelompok tani Desa Tondomulyo. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan kegiatan ini adalah teknik penyuluhan, teknik pelatihan dan pendampingan iptek. Kata Kunci: Hama Tikus, Petani, dan Rumah Burung Hantu.
Pengaruh Pendapatan, Tingkat Pendidikan, dan Investasi Terhadap Tingkat Literasi Keuangan pada Pelaku UMKM (Studi Kasus UMKM di Kecamatan Juwana Kabupaten Pati) Ulfah Kholishotul Muna Mas’adah; Ernawati Budi Astuti
AKSES: Jurnal Ekonomi dan Bisnis Vol 17, No 2 (2022): AKSES: JURNAL EKONOMI DAN BISNIS
Publisher : Universitas Wahid Hasyim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31942/akses.v17i2.7462

Abstract

The study aims to determine the influence of income, education level, and investment on financial literacy in MSME actors in Juwana District, Pati Regency. The study used a descriptive quantitative method with data collection techniques using questionnaires with a total sample of 97 MSME respondents in Juwana District, Pati Regency with spss statistical tool version 26. Data analysis used validity test, reability test, classical assumption test, multiple linear regression analysis, t test, F test, determinant coefficient.. The results of the study based on partial tests (t tests) (1) income variables obtained calculated t values of 3.078 > t table 1.985 and sighnifikansi values (Sig) 0.03 < 0.05 (2) education level variables obtained calculated t values 12.914 > t table 1.985 and sighnifikansi values (Sig) 0.00 < 0.05 (3) investment variables obtained calculated t values 17.555 > t table 1.985 and sighnifikansi values (Sig) 0.000 < 0.05, so that the results obtained have an influence between the variables of income, level of education and investment on financial literacy. Simultaneous results (F-tests) of the variables of education, level of education, and investment showed an effect on financial literacy. The results of the determinant coefficient test showed the influence of income, education level, and investment on financial literacy by 92.6% and the remaining 7.4% was influenced by other variables that were not present in this study.
Co-Authors Cania Ferennita Ernawati Budi Astuti Fadia Khairani Sindi Desi Minanti