Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kependidikan
Sri Nurul Walidain
FKIP Univeristas Samawa
Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN KOMIK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA PADA MATERI SUHU KELAS X Rahil; Fahmi Yahya; Sri Nurul Walidain
Jurnal Kependidikan Vol. 3 No. 2 (2019): Jurnal Kependidikan
Publisher : FKIP Universitas Samawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (6750.05 KB)

Abstract

Suhu merupakan salah materi yang diajarkan dalam pembelajaran fisika di sekolah yang sering dianggap membosankan oleh siswa, terutama karena minimnya media pembelajaran yang tersedia. Salah satu media pembelajaran yang dapat digunakan untuk menciptakan proses pembelajaran fisika yang berkesan adalah media komik. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (research and development) dengan menggunakan model 4D. Tujuan penelitian ini adalah (1) mengembangkan media komik pada materi suhu yang layak digunakan dalam pembelajaran fisika, (2) mengetahui respon guru dan siswa terhadap media yang telah dikembangkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media komik pada materi suhu yang dikembangkan layak digunakan sebagai media pembelajaran fisika. Hasil penilaian para ahli materi mendapatkan nilai rata-rata 3,47 dan termasuk dalam kategori layak, penilaian ahli media mendapatkan nilai rata-rata 3,65 dan termasuk dalam kategori layak. Sedangkan penilaian oleh guru fisika mendapatkan nilai rata-rata 4,43 termasuk dalam kategori sangat layak, Siswa-siswa yang belajar menggunakan media komik juga merespon positif dan memberikan nilai rata-rata 4,16 dan termasuk dalam kategori layak.
PROFIL MULTIPLE INTELLIGENCES DAN PENGARUHNYA TERHADAP KOMPETENSI MAHASISWA CALON GURU FISIKA Sri Nurul Walidain
Jurnal Kependidikan Vol. 3 No. 1 (2018): Jurnal Kependidikan
Publisher : FKIP Universitas Samawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (6597.063 KB)

Abstract

Permasalahan kualitas pembelajaran dalam kelas sangat dipengaruhi oleh kompetensi mengajar guru. Salah satu faktor yang mempengaruhi kompetensi adalah kecerdasan yang dimiliki oleh guru tersebut. Tujuan penelitian ini adalah untuk 1) mendeskripsikan profil multiple intelligences mahasiswa calon guru fisika, 2) mendeskripsikan profil kompetensi mahasiswa calon guru fisika, dan 3) mengetahui pengaruh multiple intelligences terdap kompetensi mahasiswa calon guru fisika. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa calon guru fisika yang berjumlah 57 orang dan sampel berjumlah 17 orang yang diambil dengan teknik purposive sampling. Multiple intelligences dan kompetensi yang dimiliki mahasiswa calon guru fisika diungkapkan melalui angket, observasi, dan wawancara. Untuk mencapai tujuan satu dan dua maka data dianalisis dengan statistik deskriptif dan untuk tujuan ketiga dianalisis dengan uji regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata multiple intelligences yang dimiliki oleh mahasiswa cukup baik yang meliputi aspek linguistik, logika matematika, kinestik, visual spasial, interpersonal dan intrapersonal. Multiple intelligences yang paling menonjol adalah interpersonal. Rata-rata kompetensi mahasiswa cukup baik yang meliputi aspek kompetensi pedagogik, kepribadian, profesional, dan sosial. Kompetensi yang paling menonjol adalah kompetensi sosial. Pengaruh multiple intelligences terhadap kompetensi mahasiswa calon guru fisika memenuhi persamaan Y = 124,23 + 0,33X.
Co-Authors Fahmi Yahya Rahil