Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengaruh Perhatian Orang Tua Terhadap Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini Dimasa Pandemi Covid 19 Ratmiati Ratmiati; Rita Anggraeni
Panca Sakti Bekasi : Jurnal Pendidikan dan Bisnis Vol. 3 No. 2 (2022): Panca Sakti Bekasi : JURNAL PENDIDIKAN dan BISNIS (Mei 2022)
Publisher : Universitas Panca Sakti Bekasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Anak usia dini adalah anak usia 0-6 tahun. pandemi covid 19 berdampak pada bidang ekonomi, sosial, dan pendidikan. keluarga adalah tempat pertama dalam mengembangkan kemampuan bahasa anak, kemampuan berbicara dipengaruhi oleh pola asuh kreatif dan inovatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh perhatian orang tua terhadap perkembangan bahasa anak usia dini dimasa pandemi covid-19. penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan survey. Populasi penelitian ini adalah anak usia dini di RT 05 RW 21 dan RT 06 RW 21 Perumahan Taman Narogong Indah yang berjumlah 35 anak.Teknik sampel dan jumlah sampel pada penelitian ini merujuk pada tabel Isaac & mischael dengan signifikan 1% sebanyak 33 anak. Teknik pengambilan data yaitu dengan menggunakan kuesioner melalui google formulir. Analisis data menggunakan regresi linear sederhana. Penelitian ini dapat disimpulkan terdapat pengaruh perhatian orang tua terhadap anak usia dini.
PENGARUH KEDISIPLINAN TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR ANAK USIA DINI Nelly Novita Rumagit; Rita Anggraeni
Panca Sakti Bekasi : Jurnal Pendidikan dan Bisnis Vol. 3 No. 2 (2022): Panca Sakti Bekasi : JURNAL PENDIDIKAN dan BISNIS (Mei 2022)
Publisher : Universitas Panca Sakti Bekasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Anak Usia Dini adalah kelompok anak yang harus diberikan pendidikan pengajaran terutama dalam pengaruh kemandirian Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya disiplin anak. Masih banyak anak yang membuang sampah sembarangan, masih banyak anak yang tidak mau baris pada saat bel sudah berbunyi, dan anak yang malas untuk mencuci tangan sebelum makan dan sesudah makan.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kedisiplinan terhadap kemandirian anak usia dini. metode pembiasaan terhadap disiplin anak usia 4-6 tahun, penelitian yang digunakan merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan survey. populasi penelitian ini adalah seluruh anak usia dini . usia 4-6 tahun, di Gugus Bekasi Utara Kota Bekasi yang berjumlah kurang lebih 90 anak usia dini .Teknik sampel dan jumlah sampel penelitian merujuk pada table isaac dan Michael, dengan signifikan 1% sebanyak 47 anak,akan tetapi karena kondisi pandemic kusioner yang di dapat sebanyak 20 kuisioner,sehingga peneliti mengambil sebanyak 30 data. Data penelitian diperoleh dengan menggunakan instrumen kedisiplinan belajar dan instrument kemandirian kedua instrument telah diuji validitas dan reliabilitasnya.Analisis data menggunakan analisis regresi sederhana.disimpulkan bahwa terdapat pengaruh dukungan orang tua terhadap kemandirian belajar anak usia dini. Populasi dalam penelitian adalah seluruh anak TK A . Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi terstruktur, Dengan demikian metode pembiasaan berpengaruh secara signifikan terhadap disiplin anak usia 4-6 tahun.