Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN DAN BISNIS Jurnal Web Informatika Teknologi [J-WIT] JPTI (Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Taman Indonesia)
Ajeng Priendarningtyas
Universitas Panca Sakti Bekasi
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Neuroscience Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBAHASA PADA ANAK USIA DINI MELALUI METODE PERMAINAN BAHASA DI PAUD MEKAR MANDIRI KOTA BEKASI Arinni Arinni; Ajeng Priendarningtyas
Panca Sakti Bekasi : Jurnal Pendidikan dan Bisnis Vol. 3 No. 2 (2022): Panca Sakti Bekasi : JURNAL PENDIDIKAN dan BISNIS (Mei 2022)
Publisher : Universitas Panca Sakti Bekasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan merupakan hal yang sangat mendasar bagi kehidupan manusia, salah satunya adalah pendidikan anak usia dini. Pendidikan anak usia dini (PAUD) adalah satuan pendidikan yang menjadi lembaga pendidikan bagi anak usia 0-6 tahun. Anak usia dini merupakan usia emas (Golden Age) dikarenakan pada usia tersebut segala sesuatu yang mereka dengar dan lihat akan menjadi sebuah pendidikan baru. Tugas perkembangan kemandirian anak dapat pula dibiasakan dengan melakukan beberapa kegiatan yang menyenangkan salah satunya dengan kegiatan bermain, karena dunia anak adalah dunia bermain. Hasil pengamatan di PAUD Mekar Mandiri Kota Bekasi, kemandirian anak masih belum berkembang. Hal ini di buktikan dari masih banyaknya anak didik yang masih di tunggu oleh orang tuanya waktu sekolah. Salah satu cara yang digunakan oleh guru adalah dengan metode bermain peran. Dengan metode ini guru melatih anak untuk mandiri dan menciptakan suasana belajar yang menarik minat anak. Penggunan metode bermain dalam kegiatan proses pembelajaran diharapkan dapat meningkatkan pengembangan kemandirian anak, khususnya memenuhi kebutuhannya sendiri karena dengan bermain, anak lebih antusias dan tertarik dalam proses pembelajaran, sehingga akan meningkatkan kemandrian anak.
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG ANAK USIA DINI MELALUI MEDIA BALOK PADA ANAK USIA 5 - 6 TAHUN Ardiyah Ardiyah; Ajeng Priendarningtyas
Jurnal Web Informatika Teknologi Vol. 7 No. 1 (2022): Jurnal Web Informatika Teknologi (J-WIT)
Publisher : LPPM STMIK WIT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (367.483 KB)

Abstract

Pendidikan anak usia dini memiliki peranan penting dalam mengembangkan seluruh aspek perkembangan pada anak agar seluruh perkembangan anak dapat berkembang secara optimal. Perkembangan kognitif pada anak meliputi kemampuan dasar berhitung, yaitu kemampuan melihat, membedakan, meramalkan, memisahkan, dan mengenal konsep angka. Media yang dapat digunakan untuk mengembangkan kemampuan berhitung pada anak usia dini adalah media balok. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan berhitung serta pengenalan simbol angka pada anak - anak Kelompok B di TK Al Hikam Bekasi. Diharapkan melalui media balok tersebut dapat meningkatkan kemampuan berhitung pada anak kelompok B di TK Al Hikam Bekasi. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas ( PTK ), model dalam penelitian ini menggunakan model Kemmis & MC. Taggard. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 15 anak.
UPAYA MENINGKATKAN MINAT BACA ANAK PADA USIA 5-6 TAHUN MELALUI BUKU CERITA BERGAMBAR DI TK INSAN MADANI BEKASI Yayu Susilawati; Ajeng Priendarningtyas
JPTI (Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Taman Indonesia) Vol 1 No 1 (2022): JPTI (JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI TAMAN INDONESIA)
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Anak Usia Dini

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (125.692 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk Meningkatkan Minat Baca Anak Usia Dini Melalui Buku Cerita Bergambar Pada Anak Usia 5-6 Tahun di TK INSAN MADANI Kecamatan Mustika Jaya Kota Bekasi. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas dengan desain oleh Kemmis dan Mc. Taggart yang dilaksanakan dalam dua siklus. Tehnik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan wawancara untuk mengetahui aspek kesenangan, tertarik dan berinisiatif. Tehnik ananlisis data pada penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa aktifitas membaca dengan menngunakan Buku Cerita Bergambar dapat meningkatkan minat baca anak pada anak usia 5-6 tahun TK INSAN MADANI Kecamatan Mustika Jaya Kota Bekasi yang tampak meliputi 4 aspek yaitu rasa senang, ketertarikan, berinisiatif dan perhatian. Minat tersebut ditunjukan dengan pencapaian skor kategori minat tinggi sebelum tindakan dilakukan mencapai 48,7%, meningkat menjadi 62,2% pada tindakans iklus I dan meningkat menjadi 73,5% pada tindakan siklus II. Hasil penelitian ini memberikan arti penting untuk pengembangan kebijakan pendidikan ,khususnya terkait dengan minat baca anak.
Co-Authors Ardiyah Ardiyah Arinni Arinni Yayu Susilawati