Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PERANCANGAN APLIKASI ABSENSI DAN PENCATATAN NILAI BERBASIS ANDROID zulkifli zulkifli; Suhendra Suhendra; Muhammad Muslihuddin; Donny Muda Priyangan
Jurnal informasi dan komputer Vol 6 No 1 (2018): Jurnal Sistem Informasi dan Komputer
Publisher : STMIK Dian Cipta Cendikia Kotabumi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (865.987 KB) | DOI: 10.35959/jik.v6i1.67

Abstract

Absence is an activity or routine by a teacher or lecturer to prove that the student is present or not in a class or meeting. There are some obstacles that occur in the recording and reporting absentee written manually, such as the error of writing the name, there is a column that missed or forgot to record the date and lost or rain because the form of paper, and so forth. Therefore, researchers build an online attendance application that uses Android. This research produces an Attendance application and an online value record based on Android
PERAN KEPALA MADRASAH ALIYAH SEBAGAI SUPERVISOR PADA PROFESIONALITAS GURU DI MAN 4 KEDIRI Faruk, Roizatul; Muhammad Muslihuddin; Zahirotul Kamiliyah
Salimiya: Jurnal Studi Ilmu Keagamaan Islam Vol. 6 No. 4 (2025): Salimiya
Publisher : Lembaga Penelitian, Penerbitan dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP3M) IAIFA Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Pendidikan memegang peran krusial dalam membentuk sumber daya manusia yang berkualitas, di mana guru sebagai ujung tombak memerlukan pembinaan berkelanjutan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran kepala madrasah sebagai supervisor dalam meningkatkan profesionalitas guru di MAN 4 Kediri. Metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif bersifat deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. teknik keabsahan data dengan menggunakan triangulasi teknik dan sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala madrasah menjalankan peran supervisi tidak hanya sebagai pengawas, tetapi juga sebagai pembina, motivator, dan fasilitator. Strategi supervisi yang diterapkan meliputi observasi kelas, evaluasi perangkat pembelajaran, rapat evaluasi, forum diskusi, serta pelatihan dan workshop. Dampak supervisi terlihat pada profesionalisme guru yang mencakup kompetensi pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian, serta pada peningkatan mutu pendidikan secara keseluruhan. Supervisi kepala madrasah yang bersifat edukatif dan kolaboratif berperan penting pada profesionalitas guru dan mutu pembelajaran. saran yang dapat disampaikan supaya kepala madrasah terus mengembangkan variasi pendekatan supervisi dan guru aktif dalam pengembangan diri. Kata Kunci: Supervisi Pendidikan, Kepala Madrasah, Profesionalitas Guru, Mutu Pembelajaran