Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Budaya Al-Mumtaz: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Ruslan Rasid
IAIN Sorong
Religion Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Internalisasi Nilai Pendidikan Agama Islam Pada Kegiatan Ekstakurikuler Rohaniah Islam SMA IT Ar-Rohmma Kretek Bantul Yogyakarta Muhammad Adnan Firdaus; Ruslan Rasid; Musdalifah Musdalifah; Achmad Budi Susetyo; Hardining Estu Murdinar; M. Zidny Nafi’ Hasbi
Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Budaya Vol 7 No 3 (2021): Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Budaya (Agustus)
Publisher : Ideas Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32884/ideas.v7i3.437

Abstract

Internalization of Islamic religious values is a process of putting religious values fully into the heart so Internalization of Islamic religious values is a process of putting religious values fully into the heart so that the spirit and soul move based on the teachings of Islam. The purpose of the research was to describe the implementation of internalization of Islamic religious values through extracurricular activities of Islamic spirituality at SMA IT Ar-Rohmah Kretek Bantul Yogyakarta. This study uses qualitative research. The results of this study show that the process of internalizing Islamic religious values through extracurricular activities of Islamic spirituality uses two ways, namely direct and indirect. The supporting factor is that most of the students come from religious families and educated families and the availability of infrastructure facilities
MANAJEMEN PENDIDIKAN TINGGI ISLAM DI ‎PERGURUAN TINGGI: STUDI KASUS STIT YAPIS ‎MANOKWARI ‎ Ruslan Rasid
Al-Mumtaz: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol. 1 No. 2 (2024): Vol. 1 No. 2 Oktober 2024
Publisher : Program Studi Manajemen Pendidikan Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47945/al-mumtaz.v1i2.1691

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan menganalisis manajemen pendidikan Islam di perguruan tinggi swasta, khususnya di Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) YAPIS Manokwari. Manajemen pendidikan Islam di perguruan tinggi swasta memiliki peran penting dalam menciptakan lembaga yang mampu mengakomodasi kebutuhan pendidikan umat Islam di daerah yang minoritas. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi kasus, yang melibatkan observasi langsung, wawancara, serta analisis dokumen institusi. Temuan penelitian menunjukkan bahwa STIT YAPIS Manokwari telah berupaya menerapkan manajemen pendidikan Islam yang komprehensif, dengan mengedepankan prinsip-prinsip tata kelola yang baik (good governance) dan pendekatan partisipatif dalam pengambilan keputusan. Keterlibatan dosen, mahasiswa, serta masyarakat setempat turut menjadi faktor penting dalam keberhasilan implementasi manajemen ini. Namun, tantangan utama yang dihadapi adalah keterbatasan sumber daya manusia yang kompeten dan sarana pendukung yang masih minim. Dari sisi kelembagaan, penguatan pada aspek kelembagaan dan peningkatan kualitas tenaga pendidik menjadi agenda utama untuk meningkatkan daya saing dan keberlanjutan lembaga pendidikan ini. Penelitian ini merekomendasikan perlunya pengembangan manajemen strategis yang berfokus pada penguatan kelembagaan, peningkatan sumber daya manusia, serta perbaikan sarana prasarana. Pengembangan sistem yang lebih adaptif terhadap perubahan lingkungan eksternal dan internal juga diperlukan untuk mempertahankan dan meningkatkan mutu pendidikan di STIT YAPIS Manokwari.
Co-Authors Achmad Budi Susetyo Hardining Estu Murdinar Muhammad Adnan Firdaus Musdalifah Musdalifah